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Science for a sustainable and just world: a new framework for global science policy?
UNESCO science report: towards 2030;
A Training course on nature-culture interlinkages
Cours de formation sur les interdépendances de la nature-culture
Curso sobre interrelaciones entre naturaleza y cultura
World heritage review; 75
Culture-nature linkages in European world heritage sites
Nature et culture: leurs connexions dans les sites du patrimoine mondial en Europe
Vínculos entre naturaleza y cultura en sitios del patrimonio mundial europeo
World heritage review; 75
Nature-culture interlinking in world heritage: bridging the gap
Interdépendances entre la nature et la culture: combler les lacunes
Interrelaciones entre naturaleza y cultura en el patrimonio mundial: últimas tendencias
World heritage review; 75
World heritage review, 75
Revue du patrimoine mondial, 75
Revista del patrimonio mundial, 75
World heritage review; 75
UNESCO. Executive Board; 196th; 2015
Follow-up to decisions and resolutions adopted by the Executive Board and the General Conference at their previous sessions
Suivi de décisions et résolutions adoptées par le Conseil exécutif et la Conférence générale à leurs sessions antérieures
Aplicación de las decisiones adoptadas por el Consejo Ejecutivo y de las resoluciones aprobadas por la Conferencia General en sus reuniones anteriores
Меры по выполнению решений и резолюций, принятых Исполнительным советом и Генеральной конференцией на их предыдущих сессиях
执行局和大会前几届会议通过的决定和决议的落实情况
Publ: 2015;
196 EX/5 PART I + ADD + PART II-V + PART III Corr. + PART V ADD.More
Aging from birth to death: interdisciplinary perspectives
Publ: 1979;
196 p.More
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Delivering integrated flood risk management: governance for collaboration, learning and adaptation
Publ: 2014;
219 p., illus.More
The Integral university: holistic development of individuals, communities, organisations and societies
Prospects: quarterly review of comparative education; XLIV(44), 4 / 172
Pedagogía de la integración: competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza
Publ: 2007;
328 p., illus.More
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