<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 08:18:47 Aug 26, 2016, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide
UNESCO Institute for Information Technologies in Education
Вы не вошли в систему (Вход)
UNESCO IITE  E-Courses
Пропустить доступные курсы

Доступные курсы

Основная цель курса - повышение квалификации руководителей, методистов и педагогов образовательных учреждений общего, высшего и дополнительного профессионального образования в области использования ИКТ в образовательном процессе.

The course History of library science and information literacy target groups are the teachers and pupils from the UNESCO ASPnet schools. It is developed by the experts from the University of Library Study and Information Technologies, Sofia, Bulgaria.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с использованием облачных вычислений в образовательном процессе широкого круга образовательных учреждений (от дошкольных учреждений до вузов). Курс включает в себя 3 теоретических раздела, а также интерактивные видеоматериалы, в которых приводятся примеры использования тех или иных облачных сервисов.

The discipline content includes the number of questions concerned with use of cloud computing in the educational process of the wide range of educational institutions (from preschool to university). The course includes 3 theoretical sections described in this guide, as well as interactive video materials which give examples of various cloud services use.

Journalists taking the training course will be familiarized with the key bioethical problems and significantly expand their knowledge about ethical principles that have become an integral part of biomedicine in the past decades. The analysis of particular situations (cases) will enable students to better understand the controversy involved in some real-life situations, and the theoretical knowledge should prompt journalists to take a more balanced approach to bioethical problems. The course is intended to help journalists covering problems of bioethics improve the quality of their work.

Translated into English by Vadim Pracht. Contribution by Lisa Shurik

Совместно с Бюро ЮНЕСКО в Москве Биоэтический форум

Участники тренинга ознакомятся с ключевыми биоэтическими проблемами и существенно расширят свои представления об этических принципах, ставших в последние десятилетия неотъемлемой частью биомедицины.

Разбор конкретных ситуаций (кейсов), позволит слушателям реалистично представлять неоднозначность ситуаций, возникающих на практике, а полученные теоретические знания подготовят журналистов к более взвешенному анализу биоэтических проблем. Ожидается, что основным результатом прослушивания курса станет повышение качества работы журналистов, освещающих в СМИ биоэтическую проблематику.

В учебном курсе «Открытые образовательные ресурсы» рассматривается значение ООР для современного образовательного процесса, описаны методики поиска и технологии создания открытого контента, приведены наиболее успешные примеры глобальных ООР-репозиториев. Курс содержит руководство по разработке собственных открытых ресурсов в формате SCORM.

Учебный курс будет полезен преподавателям всех звеньев системы образовании и всем  желающим самостоятельно создавать электронные курсы, а также пользоваться учебными материалами, размещенными в открытом доступе.

Настоящий учебный курс охватывает круг вопросов, с которыми необходимо ознакомиться каждому преподавателю до того, как он приступит к разработке и последующему использованию в учебном процессе электронных образовательных ресурсов различного вида и содержания. Курс нацелен на оказание методической помощи специалистам высшего и среднего образования в приобретении теоретических знаний и практических навыков в области современных технологий обучения, в частности создания собственных электронных образовательных ресурсов для последующего их использования в своей повседневной практике. Данный курс может быть полезен для лиц, осуществляющих руководство учебным процессом, а также аспирантов и студентов педагогических специальностей, интересующихся новыми средствами и методами обучения.

Базовый курс «Интерактивное оборудование в образовании» предлагается для изучения в открытом доступе и предназначен для учителей, преподавателей, других педагогических работников и руководителей образовательных учреждений. Он также будет полезен всем тем, чья работа связана с необходимостью проведения интерактивных презентаций. В результате изучения учебных материалов модуля вы получите знания, умения и навыки по работе с современными интерактивными образовательными средствами, которые сами сможете оценить, пройдя онлайн тестирование.

Учебный курс «Обучение в социальных сетях» предназначен для преподавателей учебных заведений, желающих использовать социальные сети для обучения своих студентов или школьников, сформировать свою Интернет учебную экосистему. Практическая деятельность в сфере образования, а именно социальное обучение — то есть использование социальных сетей в работе для поддержки обучения, взаимодействия преподавателей и учащихся, создания деловых связей и обмена знаниями. Социальное обучение зачастую дает более мощный и стойкий учебный опыт; оно помогает людям устанавливать и использовать социальные связи для ускорения и облегчения процесса обмена опытом, информацией и наставничества; позволяет обучающимся повысить свою производительность, учится быстрее и работать рациональнее.

Social media enable human relationships through technology. In other words, social media are the media for social interaction. The two most visible applications of social media are the building and consolidation of friendships among youngsters, and the building of networks for career development.

The two “hottest” applications of social media are marketing and advertising for political/ideological purposes. In social media, just as occurs with the Web2.0, users have become producers and co-creators.

Базовый курс «Методика создания и проведения презентаций» предлагается для изучения в открытом доступе и предназначен для учителей, преподавателей, других педагогических работников и руководителей образовательных учреждений. Он также будет полезен всем тем, чья работа связана с необходимостью подготовки и использования высококачественных презентаций. Кроме того материал курса может быть использован учащимися старших классов средней школы для изучения и применения в учебном процессе. В результате изучения учебных материалов модуля вы получите знания, умения и навыки по работе с современными средствами подготовки презентаций, которые сами сможете оценить, пройдя тестирование в онлайн режиме.

Учебный курс «Управление электронным контентом» предназначен для преподавателей и администрации учебных заведений, желающих создавать, защищать и управлять своими документами в электронной среде Интернет.

Вы узнаете как в процессе учебной деятельности самостоятельно и быстро организовать опрос мнений, сбор информации, отправить документ на рецензирование, защитить документ от копирования или печати, ограничить другие действия, которые могут нанести вред вашим авторским правам.

Совместно с Бюро ЮНЕСКО в Москве Информационная сеть по экологической этике

Тренинг «Экологическая этика» направлен на популяризацию нравственных ценностей и принципов, касающихся отношения человека к окружающей среде,  создание предпосылок для их внедрения в общественное сознание и социально-политическую практику и повышения чувствительности средств массовой информации и центров принятия решений к экологическим последствиям деятельности человека.

Освоение программы позволит участникам тренинга более четко и корректно сформулировать свою позицию по проблемам экологичного образа жизни и экологической политики. Специальная этико-теоретическая или экологическая подготовка для прохождения тренинга не требуется.


Пропустить ВходПропустить Календарь
UNESCO © IITE 1997-2016