تحقيق البديل: 70 عاماً من أعمال اليونسكو

ما هو تأثير افكار ومبادرات اليونسكو؟ كيف ترجمت القيم والمثل العليا لليونسكو في الممارسة على مدى السنوات السبعين الماضية؟ لماذا يعتبر التاريخ مسألة مهمة بالنسبة إلى المنظمة؟ هذه هي الاسئلة التي سيطرحها 17 مؤرخاً خلال الذكرى 70 في مؤتمر مخصص لذلك، مع تغطية مجموعة واسعة من المواضيع المختلفة، من الحفاظ على التراث العالمي الى اعادة الاعمار ما بعد انتهاء الصراع، من عملية بناء السلام الى نشر المعرفة. الهدف هو الحصول على فهم أفضل لأهمية اليونسكو وقدرتها على مساعدة بناء حصون السلام في عقول البشر.

يرئس المؤتمر فنسنت ديفورني، مدير شعبة إعلام الجمهور في اليونسكو.

اليوم الاول:

9.30-10.30: حفل الافتتاح:

• المديرة العامة ايرينا بوكوفا
• رئيس المجلس التنفيذي، محمد سامح عمرو
• رئيس المؤتمر العام هاو بينغ
• صاحبة السمو الملكي الأميرة ماري من الدانمرك، راعية اللجنة الوطنية الدنماركية لليونسكو: الافتتاح الرسمي للمؤتمر.
• عرض من الصور التاريخية والأفلام والتسجيلات الصوتية

10.30-10.45: المقدمة

• بول دويدال (جامعة آلبورغ، الدانمرك): من خارج المنظمة: التاريخ العالمي لليونسكو، 1945-2015

10.45-12.30: طرق المعرفة

• ادغاردو سي. كريبس(معهد سميثسونيان، العاصمة واشنطن، الولايات المتحدة الامريكية): تعميم الانثروبولوجيا
• مكافحة العنصرية: الفريد ميترو من اليونسكو
• سيلين جيتون (شارتروز دو نوفيل، فرنسا): توزيع اسلحة الدمار الشامل: اليونسكو والدور المركزي للكتب.
• سوزان لآنغلوا (جامعة يورك، تورونتو كندا): العمل: منسقة الامم المتحدة واليونسكو لمعلومات الافلام، 1945-1951

12.30-14.30: الغداء

14.30-16.00: اعادة بناء العالم الذي دمرته الحروب

• صموئيل بوسيون (جامعة باريس 8، فرنسا)، ماتياس غارديه (جامعة باريس 8، فرنسا) ومارتن روشا (جامعة جنيف، سويسرا): الأطفال الضحايا، اليونسكو والترويج لنموذج دولي يختص بمجتمعات الأطفال بعد الحرب العالمية الثانية
• تاكاشي سايكاوا (الجمعية اليابانية لتعزيز العلوم، طوكيو، اليابان): العودة إلى المجتمع الدولي: اليونسكو واليابان بعد الحرب، 1945-1951
• ميريم إنتراتور (جامعة ولاية أوهايو، الولايات المتحدة الأمريكية): السعي لتحقيق السلام من خلال "مكتبة التفكير" العالمية

16.00-17.30: الخبراء على الارض

• جينس بويل (مسؤول أرشيف اليونسكو): البرنامج التعليمي الاساسي لليونسكو 1946-1958: الرؤية، التطبيق والأثر
• جوشوا ميكوبي (الجامعة التربوية الوطنية والجامعة البروتستانتية في الكونغو كينشاسا، جمهورية الكونغو الديمقراطية): التعليم من اجل الاستقلال: اليونسكو في الكونغو ما بعد الاستعمار
• أنابيلا أبرازوا سوتروني (الجامعة الوطنية في كويو، مندوزا، الأرجنتين): تدفق خبراء اليونسكو تجاه أمريكا اللاتينية: على أثر غير متكافئ من البعثات، 1947-1984

اليوم الثاني:

9.30-10.30: المتحدث الرئيسي

• ايليكيا م.بوكولو (مدرسة الدراسات العليا في العلوم الاجتماعية في باريس، فرنسا): لماذا التاريخ؟ انعكاس أهمية العلوم التاريخية على انشطة اليونسكو

10.30-10.45: استراحة

10.45-12.30: احلال السلام في العقول

• توماس نيغرن (جامعة أوبسالا، السويد): اليونسكو تعلّم التاريخ: تطبيق التفاهم الدولي في السويد
• إينيس دوسيل (قسم البحوث التربوية لمركز البحوث والدراسات العليا، المكسيك) وكريستيان يديسن (جامعة آلبورغ، الدانمرك): اليونسكو وتحسين كتب التاريخ في المكسيك، 1945-1960
• كولونازاروفا أيغول (جامعة تاما، اليابان): دور اليونسكو في المصالحة في شرق آسيا: اليابان بعد الحرب العالمية الثانية والتفاهم الدولي

12.30-16.00: الغداء

14.00-15.30: ممارسة التراث العالمي

• أوريلي إليسا غفيلير وجاكي أيزنبرغ (معهد الدراسات العليا، سويسرا): اليونسكو وتشكيل التراث العالمي
• اغنيس بورد ماير (باريس 1 بانثيون السوربون، فرنسا): حماية إيران وأفغانستان: على جهود اليونسكو في مجال علم الآثار
• سيلين لاي (الجامعة الصينية في هونج كونج، جمهورية الصين الشعبية): اليونسكو والتراث الصيني: حملة مستمرة لتحقيق مستوى عالمي قياسي

15.30-15.45: ملاحظات ختامية

• مسؤول أرشيف اليونسكو جينس بويل، اليونسكو والبروفيسور بول دودال، مدير التاريخ العالمي لمشروع اليونسكو

15.45-16.00: اختتام المؤتمر

رئيسة اللجنة الوطنية الدنماركية لليونسكو، البروفيسورة ليندا نيلسن، من جامعة كوبنهاغن، الدنمارك.