11-12-2006 (New Delhi) - Grâce au Programme international de l’UNESCO pour le développement de la communication (PIDC) et à un projet soutenu par l’UNESCO sur l’utilisation des TIC dans la lutte contre la pauvreté, la communauté tribale des Tripura au Bangladesh a trouvé le moyen de s’exprimer et de préserver ses traditions. Continuer

08-12-2006 (Porto-Novo) - Le premier Forum des chefs de file du mouvement des télécentres d’Afrique s’est déroulé la semaine dernière à Porto-Novo (Bénin). Il réunissait des responsables de médias communautaires, de télécentres et de réseaux venus de tout le continent pour partager leurs expériences et leurs idées. Continuer

28-11-2006 (Porto-Novo) - Les responsables de télécentres et de médias communautaires d’une vingtaine de pays africains se réunissent cette semaine pour faire avancer le mouvement permettant de donner aux communautés l’accès au savoir. Continuer

25-10-2006 (Kingston) - L’UNESCO continue de soutenir les activités du centre multimédia communautaire ROOTS FM/ZincLink destinées à rassembler les communautés instables en Jamaïque face à la montée de la criminalité. Continuer

17-10-2006 (New Delhi) - “Jamais je n’aurais cru que je pourrais un jour faire un film”, a déclaré Farzana Malik, âgée de seize ans, après avoir participé avec d’autres jeunes filles des centres de TIC de Seelampur et Ballimaran, situés au nord-est de Delhi, à un atelier de six jours consacré à la réalisation d’histoires numériques. Continuer

11-09-2006 (Paris) - L’UNESCO et Microsoft ont organisé une formation de formateurs sur le curriculum Unlimited Potential de Microsoft, dans le cadre du projet de passage à grande échelle des Centres Multimédia Communautaires (CMC), à Dakar, du 24 au 29 juillet. Continuer

07-09-2006 (Maputo) - Dans sa toute nouvelle stratégie décennale sur les sciences, les technologies et l’innovation, le Mozambique accorde la plus haute priorité au développement des centres multimédia communautaires et à la réalisation d’autres initiatives semblables dans l’ensemble du pays. Continuer

31-08-2006 (New Delhi) - Fifteen teachers from seven government schools across Rupandehi District and two radio producers of Lumbini community multimedia centre (CMC) in Nepal participated in a five-day multimedia education training programme that was organized by CMC Lumbini with support from UNESCO. Continuer

15-08-2006 (Paris) - La version espagnole et russe du guide sur les Centres communautaires multimédia vient d’être publié Continuer

09-08-2006 (New Delhi) - What does one do when communities have not been exposed to the potential of community media? The UNESCO-supported Youth Community Multimedia Centre (YCMC) in Sitakund sub-district of Bangladesh adopted an innovative approach to find answers. Continuer

08-08-2006 (Paris/Accra) - "The relevance of the CMC concept in Benin is clearly evident. It is not even a question that needs to be asked. We should be talking more of how to increase numbers and how to sustain the centres," said Bakari Bonkano, director of Radio Kandi FM, during the final wrap-up session of the National CMC Training and Partners Forum supported by UNESCO. Continuer

07-07-2006 (New Delhi) - A l’issue d’un atelier de formation sur la production audio et les nouvelles technologies, huit handicapés ont désormais la possibilité de s’exprimer sur les sujets qui les concernent à travers des centres multimédia communautaires (CMC) au Népal. Continuer

03-07-2006 (New Delhi) - L’information est une composante essentielle de nos sociétés contemporaines et l’accès à l’information est considéré comme un droit fondamental de la personne humaine. Pourtant une grande partie de la population népalaise est privée de ce droit à cause de la barrière de la langue anglaise. Continuer

19-06-2006 (New Delhi) - Jafruddin est un jeune bangladais de vingt-quatre ans passionné de musique : « Je veux devenir chanteur et être célèbre dans tout le Bangladesh. Je veux apprendre à jouer de l’harmonium et prendre des cours de chant. » Un centre multimédia communautaire pour la jeunesse créé au Bangladesh avec le soutien de l’UNESCO dispose de l’infrastructure pour l’aider à réaliser ses rêves. Continuer

16-06-2006 (Dakar) - La Société Nationale des Télécommunications (SONATEL) soutient le projet de passage à grande échelle des CMC, en lui concédant des tarifs préférentiels pour les frais d’accès au téléphone et à l’Internet, selon une convention signée de manière solennelle le 6 juin dernier à Dakar. Continuer

06-06-2006 (Katmandou) - Grâce à un atelier de formation sur la réalisation d’histoires numériques organisé récemment au Népal, la chaîne câblée locale du CMC de Tansen, dans le district de Palpa au Népal occidental, propose une nouvelle émission baptisée « Moi aussi j’ai une histoire ». Continuer

30-05-2006 (Bamako) - La réunion d’examen organisée par l’UNESCO pour débattre des progrès du projet de passage à grande échelle des centres multimédia communautaires en Afrique et des stratégies pour l’avenir s’est achevée le 20 mai à Bamako (Mali). Continuer

22-05-2006 (Paris) - Selon un rapport d’évaluation indépendant réalisé par l’Institut international du développement durable (IIDD), l’initiative de l’UNESCO pour les centres multimédia communautaires (CMC) contribue « à l’amélioration de la qualité de vie à travers l’accès à l’information ». Continuer

12-05-2006 (Paris) - A l’occasion de sa première visite officielle aux Maldives du 1er au 2 mai, le Directeur général de l’UNESCO Koïchiro Matssura a évoqué le nouveau projet de coopération avec les Maldives, par l’intermédiaire du PIDC, visant à renforcer la radiotélévision communautaire et a affirmé la volonté de l’Organisation de contribuer à la formation des journalistes et à la création d’un centre des médias communautaire aux Maldives. Continuer

09-05-2006 (New Delhi) - Dans la région vallonnée de Kothmale dans le centre du Sri Lanka, le tuk-tuk, tricycle à moteur qui constitue un moyen de transport très populaire en Asie du Sud, a été transformé en télécentre mobile autonome. Continuer

27-04-2006 (Amman) - L’UNESCO et l’UNIFEM viennent de lancer un programme conjoint pour établir un e-village à Lib et Mleih. L’UNIFEM est chargé du projet e-village, qui sera doté par l’UNESCO de la toute première radio communautaire de la Jordanie. Continuer

19-04-2006 (New Delhi/Katmandou) - Avec la collaboration de l’UNESCO, le centre multimédia communautaire (CMC) de Madanpokhara vient de créer quatre nouveaux télécentres communautaires dans des écoles appartenant aux comités de développement villageois (VDC) de Madanpokhara, Telgha et Rupse dans le district de Palpa (Népal). Continuer

23-03-2006 (Katmandou) - Personne n’aurait pu prévoir que l’édifice historique du Durbar (palais royal) de Tansen, situé dans le district de Palpa au Népal occidental, serait détruit du jour au lendemain. Construit en 1927, ce magnifique siège administratif qui est l’une des principales attractions touristiques de la ville a pourtant été réduit en cendres en une nuit. Continuer

13-03-2006 (New Delhi) - Le centre de TIC de Seelampur, un centre communautaire implanté au nord-est de la capitale indienne New Delhi et soutenu par l’UNESCO, vient de mettre en place une campagne d’information sur l’anémie. Continuer

09-03-2006 (New Delhi) - Les histoires numériques sont de courtes œuvres multimédias personnelles réalisées à l’aide d’ordinateurs et autres outils numériques. Nul besoin d’être calé en informatique ou de connaître la création artistique, il suffit au départ d’avoir une idée de sujet. Continuer

02-03-2006 (Paris) - Le Bureau du PIDC a décerné le Prix PIDC-UNESCO pour la communication rurale 2005 au quotidien indien Malayala Manorama, diffusé à 1,4 millions d’exemplaires. Continuer

28-02-2006 (Wellington) - Les responsables de projets de télécentres dans le Pacifique ont lancé un site communautaire régional afin de soutenir et d’étendre le mouvement des télécentres dans la région. PacTOC (Pacific Telecentre Online Community) donne la parole aux projets de télécentres locaux pour leur permettre de partager leurs expériences et leurs compétences, mais aussi de communiquer avec le reste du monde. Continuer