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Communication et information – Service des actualités

Le Bureau de l’UNESCO à Bangkok publie un guide régional sur les TIC dans l’éducation

28-09-2010 (Bangkok)
Le Bureau de l’UNESCO à Bangkok publie un guide régional sur les TIC dans l’éducation
Couverture du guide
© UNESCO
Le guide ICT Transforming Education: A Regional Guide est destiné aux enseignants, aux formateurs d’enseignants, aux directeurs d’école et aux coordonnateurs de projets TIC de la région Asie-Pacifique. En s’appuyant sur les bonnes pratiques et les leçons tirées des expériences passées, cette nouvelle publication a pour ambition de donner aux lecteurs les compétences et les ressources dont ils ont besoin pour utiliser les TIC.
Ce guide régional rassemble les connaissances acquises par le Bureau de l’UNESCO à Bangkok à partir d’une vingtaine de projets de TIC dans l’éducation entrepris dans la région. Il est illustré de “cas d’école” rédigés par des enseignants et des formateurs d’enseignants innovants, qui montrent comment les TIC sont utilisées pour transformer les pratiques éducatives.

Les douze chapitres du guide forment plusieurs grands volets interdépendants :

  • Les chapitres 1 à 3 décrivent les fondements des TIC dans l’éducation, en essayant de répondre aux questions suivantes : Qu’est-ce que les TIC ? Quel est leur impact sur l’école, l’enseignement, l’apprentissage et le monde du travail ? Quelles nouvelles compétences doivent avoir les élèves pour vivre au XXIe siècle ?

  • Les chapitres 4 et 5 présentent des cadres et des modèles qui permettent de mieux comprendre ce qu’englobe l’enseignement électronique et décrivent le processus d’intégration des TIC à l’école.

  • Les chapitres 6 et 7 examinent l’encadrement des élèves dans les environnements d’apprentissage par les TIC et les moyens disponibles pour évaluer l’efficacité de l’utilisation des TIC dans l’éducation.

  • Les chapitres 8 à 11 présentent des outils TIC pour l’enseignement électronique ainsi que les ressources et applications prêtes à l’emploi pour les écoles des pays en développement.

  • Le dernier chapitre fait une synthèse de ces différents volets en s’intéressant au soutien que l’on peut apporter aux enseignants pour les aider à transformer l’éducation.

  • Ce guide régional est publié dans le cadre du projet de l’UNESCO sur les TIC dans l’éducation entrepris par le Bureau de Bangkok. Une version papier est disponible pour les enseignants et formateurs d’enseignants des pays en développement qui ne peuvent pas se connecter régulièrement à Internet. Un portail en ligne a été créé pour les personnes qui ont accès à Internet.

    Le projet sur les TIC dans l’éducation a permis à plus de quarante établissements d’enseignement de devenir des centres locaux de ressources et de formation. Les centres recevront des exemplaires du nouveau guide et d’autres ressources développées par le Bureau de l’UNESCO à Bangkok, pour les distribuer aux enseignants. Ils vont également organiser au moins un atelier par an.

    La nouvelle publication est disponible en téléchargement gratuit ici.
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