Promotion de la formation à la maîtrise de l’information au Caucase du Sud
25-04-2006 (Paris)
Financé par le Programme Information pour tous de l’UNESCO, le projet sur l’alphabétisation numérique au Caucase du Sud se poursuit. Dans le cadre de ce projet, trois séminaires ont été organisés dans les Centres de ressources pour la recherche au Caucase (CRRC) d’Erevan (Arménie) du 27 février au 2 mars, de Bakou (Azerbaïdjan) du 29 au 31 mars, et de Tbilissi (Géorgie) du 3 au 5 avril.
Ces séminaires visaient à mettre en place et à développer les programmes d’alphabétisation numérique et les stratégies de gestion de l’information des institutions participantes, en contribuant au renforcement des capacités des bibliothécaires pour leur permettre d’entreprendre des programmes de formation à la maîtrise de l’information. Les principaux objectifs étaient les suivants :
Les participants ont été invités à établir, pendant et après le séminaire, une liste de ressources utiles concernant la formation à la maîtrise de l’information et les évolutions internationales dans ce domaine. Ces ressources peuvent être des principes directeurs, des rapports, des programmes, des tutoriels, des groupes de discussion, des articles, des organisations et associations.
Il est envisagé d’organiser des activités post-séminaire en mode wiki pour permettre aux participants de collaborer et d’échanger des idées entre eux et avec l’animateur. Ce dernier peut également être contacté par courrier électronique et conseiller les participants pour les aider à développer leurs projets. Les participants se retrouveront en septembre-octobre dans chaque pays à l’occasion de trois séminaires de suivi, où ils rendront compte des progrès réalisés dans la mise en œuvre d’une stratégie de formation à la maîtrise de l’information dans leurs bibliothèques respectives.
- faire le point sur les activités en matière de compétences en information-documentation dans les institutions d’accueil des participants ;
- initier les participants aux concepts de la formation à la maîtrise de l’information ;
- mettre en pratique les compétences en maîtrise de l’information dans l’environnement électronique ; et
- développer des stratégies de manière collaborative pour la mise en œuvre de programmes de formation à la maîtrise de l’information au sein des institutions d’accueil des participants.
Les participants ont été invités à établir, pendant et après le séminaire, une liste de ressources utiles concernant la formation à la maîtrise de l’information et les évolutions internationales dans ce domaine. Ces ressources peuvent être des principes directeurs, des rapports, des programmes, des tutoriels, des groupes de discussion, des articles, des organisations et associations.
Il est envisagé d’organiser des activités post-séminaire en mode wiki pour permettre aux participants de collaborer et d’échanger des idées entre eux et avec l’animateur. Ce dernier peut également être contacté par courrier électronique et conseiller les participants pour les aider à développer leurs projets. Les participants se retrouveront en septembre-octobre dans chaque pays à l’occasion de trois séminaires de suivi, où ils rendront compte des progrès réalisés dans la mise en œuvre d’une stratégie de formation à la maîtrise de l’information dans leurs bibliothèques respectives.
Pays/thèmes connexes
· Azerbaïdjan
· Géorgie
· Arménie
· Formation à la maîtrise de l'information et des médias : Archives des actualités 2006
· Renforcement des capacités : Archives des actualités de 2006
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- UNESCO
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