Publication du guide de l’UNESCO « Citoyens et media »
27-07-2006 (Paris)
L’UNESCO vient de publier un guide pratique en français pour favoriser le dialogue entre les citoyens et les médias. Le guide « Citoyens et media » a été rédigé par Jamal Eddine Naji, titulaire de la chaire UNESCO/ORBICOM à Rabat, en coopération avec l’Organisation Marocaine des Droits Humains (OMDH).
Cette nouvelle publication, qui est disponible en ligne (uniquement en français), est une contribution importante à l’action menée par l’UNESCO pour promouvoir des médias citoyens et le dialogue avec les médias, en particulier entre les radiodiffuseurs et les groupes de la société civile, et pour favoriser la création d’associations de citoyens.
Le guide décrit le contexte de pays francophones africains et maghrébins, et propose les bonnes pratiques à recommander par rapport à leurs identités et leurs spécificités de contexte. La publication contient un certain nombre d’approches, conseils et modèles possibles, tirés d’expériences avancées dans d’autres régions. Ces modèles « pourraient servir les citoyens et les sociétés civiles de ces pays à promouvoir leur participation dans les médias électroniques », écrit dans la Préface Abdul Waheed Khan, sous-directeur général de l’UNESCO pour la Communication et l’Information.
L’UNESCO avait organisé précédemment avec l’Institut de l’Asie et du Pacifique pour le développement de la radiodiffusion (AIBD), le Conseil Mondial de la Radio-Télévision et la Commission des médias citoyens du Pakistan, deux séminaires internationaux sur le thème des médias citoyens. Ces rencontres avaient pour objectif de mettre en avant la nécessité de la participation du public dans la radio-télévision et ont abouti à la publication de plusieurs études, dont les travaux de Javed Jabbar et Ammu Joseph.
Un site web consacré au dialogue entre citoyens et médias a également été créé afin de contribuer à édifier « une société de l’information à dimension humaine, inclusive et privilégiant le développement, dans laquelle chacun ait la possibilité de créer, d’obtenir, d’utiliser et de partager l’information et le savoir, une société de l’information où les médias traditionnels, quelle que soit leur forme, jouent un rôle important ».
Référence bibliographique
Naji, Jamal Eddine : Citoyens et media: guide pratique pour un dialogue entre citoyens et media . – Paris ; UNESCO 2006; 117 p.; CI/COM/VG/2006/RP/3
Le guide décrit le contexte de pays francophones africains et maghrébins, et propose les bonnes pratiques à recommander par rapport à leurs identités et leurs spécificités de contexte. La publication contient un certain nombre d’approches, conseils et modèles possibles, tirés d’expériences avancées dans d’autres régions. Ces modèles « pourraient servir les citoyens et les sociétés civiles de ces pays à promouvoir leur participation dans les médias électroniques », écrit dans la Préface Abdul Waheed Khan, sous-directeur général de l’UNESCO pour la Communication et l’Information.
L’UNESCO avait organisé précédemment avec l’Institut de l’Asie et du Pacifique pour le développement de la radiodiffusion (AIBD), le Conseil Mondial de la Radio-Télévision et la Commission des médias citoyens du Pakistan, deux séminaires internationaux sur le thème des médias citoyens. Ces rencontres avaient pour objectif de mettre en avant la nécessité de la participation du public dans la radio-télévision et ont abouti à la publication de plusieurs études, dont les travaux de Javed Jabbar et Ammu Joseph.
Un site web consacré au dialogue entre citoyens et médias a également été créé afin de contribuer à édifier « une société de l’information à dimension humaine, inclusive et privilégiant le développement, dans laquelle chacun ait la possibilité de créer, d’obtenir, d’utiliser et de partager l’information et le savoir, une société de l’information où les médias traditionnels, quelle que soit leur forme, jouent un rôle important ».
Référence bibliographique
Naji, Jamal Eddine : Citoyens et media: guide pratique pour un dialogue entre citoyens et media . – Paris ; UNESCO 2006; 117 p.; CI/COM/VG/2006/RP/3
Pays/thèmes connexes
· Formation à la maîtrise de l'information et des médias : Archives des actualités 2006
· Développement des médias : Archives des actualités de 2006
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