Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la CulturaCuando los Estados se ponen de acuerdo para tener reglas en común, mas allá de sus diferencias culturales y tradiciones, establecen un instrumento internacional: un acuerdo o una convención, los cuales asocian legalmente una recomendación o una declaración.
UNESCO participa de este esfuerzo conjunto a través de su acción normativa y sirve asimismo de foro central para tratar los temas éticos, de normativas e intelectuales de nuestros tiempos, propiciando un intercambio multidisciplinario y de entendimiento mutuo. Trabaja, cuando es posible y conveniente, hacia un acuerdo universal de estos temas, señalando objetivos y movilizando la opinión internacional.
El sitio cuenta con un listado de cada instrumento por sector de actividad. Cada instrumento tiene sus versiones html en inglés, francés y también encontrará enlaces a documentos oficiales PDF en los seis idiomas oficiales de la UNESCO.
Más informacion :
Informe del Comité de Convenciones y Recomendaciones (197 EX/49) Protocolo de creación de una Comisión de Conciliación y Buenos Oficios : candidaturas e informe del Comité de Convenciones y Recomendaciones al respecto (197 EX/21) Seguimiento de la aplicación de los instrumentos normativos (197 EX/20 Partes I - VIII) Aplicación de los instrumentos normativos - Seguimiento general (197 EX/20 Partie I Anexo) Informe global de la Directora General sobre el seguimiento de la aplicación de los instrumentos normativos de la UNESCO (197 EX/20 INF.) Informe del Comité de Convenciones y Recomendaciones (196 EX/36) Informe del Grupo de Trabajo sobre los Métodos de Trabajo del Comité de Convenciones y Recomendaciones (CR) (196 EX/20) Aplicación de los instrumentos normativos - Aplicación de la Recomendación sobre la promoción y el uso del plurilingüismo y el acceso universal al ciberespacio de 2003 (196 EX/19 Parte IV) Aplicación de los instrumentos normativos - Application of the 1993 Recommendation on the Recognition of Studies and Qualifications in Higher Education (196 EX/19 Part III) Aplicación de los instrumentos normativos - Examen del proyecto de principios rectores para la elaboración de los informes de los Estados Miembros sobre la aplicación de la Convención y la Recomendación de 1960 (196 EX/19 Parte II) Aplicación de los instrumentos normativos - Seguimiento general (196 EX/19 Parte I) Informe del Comité de Convenciones y Recomendaciones (195 EX/37) Informe del Grupo de Trabajo sobre los métodos de trabajo del Comité de Convenciones y Recomendaciones (195 EX/16) Aplicación de los instrumentos normativos - Seguimiento general (195 EX/15) Informe del Comité de Convenciones y Recomendaciones (194 EX/33) Documento de información sobre el Comité CR (194 EX/CR/2) Aplicación de los instrumentos normativos - Seguimiento general (194 EX/21) Métodos de trabajo del Comité de Convenciones y Recomendaciones (194 EX/20) El Comité de Convenciones y Recomendaciones - Edición 2014 Textos fundamentales - Edición de 2014 El Consejo Ejecutivo de la UNESCO - Edición de 2012 UNESCO's procedure for the protection of human rights: the legislative history of the 104 EX/3.3 Procedure Standard-setting in UNESCO Marco de principios rectores Procedimiento específico por etapas para el seguimiento de la aplicación de los convenios y recomendaciones de la UNESCO para los que no se ha previsto ningún mecanismo institucional específico Documentos relativos al Comité CR desde la 159a reunión del Consejo Ejecutivo