Fournir aux citoyens les compétences nécessaires à la compréhension des médias traditionnels et des nouvelles technologies

La prolifération des médias de masse et des nouvelles technologies a apporté des changements décisifs dans le  comportement et les processus de communication humaine.

L’Education au médias et à l’information permet entre autre de comprendre le rôle et la fonction des médias dans les sociétés démocratiques ainsi que les conditions nécessaires aux médias pour fonctionner convenablement, d’évaluer de manière critique les contenus médiatiques, de prendre part aux médias pour l’expression personnelle et la participation démocratique et d’obtenir les capacités de révision nécessaires à la production de contenu généré par l’utilisateur.

Après le lancement du programme de formation des enseignants à l’éducation aux médias et à l’information, en juin 2011 à Fès au Maroc, une première consultation régionale des Etats arabes sur l’adaptation du programme a été organisée par l’UNESCO. L’objectif de cette consultation pour le Maroc était d’établir un premier cadre de coopération avec le ministère de l’Education nationale pour promouvoir l’éducation aux médias et à l’information (EMI) dans l’enseignement formel au Maroc et encourager les jeunes à utiliser les médias et l’Internet de façon plus critique.