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Accueil > Développement durable - Mise à jour: 08-09-2004 10:44 am
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Le Sommet mondial sur le développement durable s'est tenu à Johannesbourg du 26 août au 4 septembre 2002.
L'UNESCO a été impliquée dans un bon nombre d'événements, manifestations et initiatives de partenariat qui se sont déroulés en marge du sommet mondial.
Depuis longtemps, l'Organisation s’intéresse aux questions liées au développement durable. Elle a ainsi largement contribué aux courants d'idées et aux actions qui ont suivi la Conférence de l’ONU sur l’environnement et le développement (Rio 1992).
Les contributions de l'UNESCO au Sommet mondial concernent les champs de son mandat : l’éducation, les sciences, la culture etla communication. Ces contributions trouvent aussi leur inspiration dans des documents tels que sa stratégie à moyen terme pour 2002-2007, une résolution de la Conférence générale relative au Sommet mondial de Johannesbourg, la décaration du millénaire de l'ONU ainsi que des plans d'action issus d'événements tels que Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur, le Forum de Dakar sur l'Education pour tous , la Conférence mondiale des sciences de Budapest ou encore la Conférence mondiale sur la culture et le développement de Stockholm. Continuer
Photo:© Yann Arthus-Bertrand/Earth from above/UNESCO
1 | 2 | 3 | 4  Page 1 de 4 Actualités
 | Pas de développement durable sans éducation - (UNESCOPRESSE)
02-09-2002 10:00 pm Johannesburg – Une nouvelle vision de l’éducation au service du développement durable a été proposée hier par le Directeur général de l’UNESCO Koïchiro Matsuura, le président équatorien Gustavo Noboa, le président mongolien Natsagiin Bagabandi et Kader Asmal, le ministre sud-africain de l’éducation, lors d’un colloque du Sommet mondial sur le développement durable. Continuer |
| L'eau est un bien public, pas une simple marchandise, selon l'UNESCO - (UNESCOPRESSE)
29-08-2002 10:00 pm Johannesburg/Paris, 30 août – Les premiers résultats de l’enquête réalisée par les Nations Unies – la plus importante à ce jour – pour évaluer les ressources en eau douce de la planète seront présentés le 3 septembre au Water Dome (de 14h à 16h30, salles 3 et 4), pendant le Sommet mondial sur le développement durable (SMDD), à Johannesburg. Continuer |
| Libraries and Sustainable Development - (UNESCO/CI)
28-08-2002 10:00 pm As negotiations on the Plan of Implementation of the World Summit on Sustainable Development in Johannesburg continue, the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) asserts that library and information services promote sustainable development by ensuring freedom of access to information. Continuer |
| La diversité culturelle, un facteur essentiel du développement durable - (UNESCOPRESSE)
27-08-2002 10:00 pm Johannesburg/Paris – Comment lutter contre la pauvreté tout en défendant aussi bien la diversité biologique que la diversité culturelle ? Quelles mesures politiques et juridiques faut-il prendre aux niveaux national et international pour promouvoir la diversité culturelle et protéger la biodiversité ? Continuer |
| Le développement durable, ça s'apprend - (UNESCOPRESSE)
26-08-2002 10:00 pm Paris/Johannesburg, 27 août - Pour que le monde se développe de manière durable, il faut avant tout éduquer les populations du monde entier à une nouvelle manière d’agir et de penser. Continuer |
| Atlas des Océans des Nations Unies@ - ()
04-06-2002 10:00 pm  Parmi les activités de la Journée mondiale de l’environnement du 5 juin 2002, une cérémonie au Siège de l’UNESCO à Paris a lancé officiellement l’Atlas des Océans de l’UNESCO et un portail Internet contenant beaucoup d’informations importantes sur le développement durable des océans. Continuer |
Projets
| Conexiones@ |
| Conexiones is a computer educational research project in Colombia developed by the EAFIT University and the Pontificia Bolivariana University in Medellin. >> Continuer
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| Femmes et médias@ |
| La radio est un outil puissant pour octroyer une voix aux femmes des pays en développement et pour encourager la démocratie participative. >> Continuer
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| Jeunesse, Consommation et styles de vie.@ |
| Dans un projet mené conjointement, l’UNESCO et l’UNEP ont cherché à mieux comprendre les modèles de consommation des jeunes et à promouvoir avec eux des modèles favorables au développement durable pour le futur. >> Continuer
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| Un programme de formation des maîtres en ligne@ |
| Ce programme a été développé par l'UNESCO afin d’explorer les manières dont les femmes travaillent pour promouvoir un développement durable dans leurs communautés et de quelle façon ces idées peuvent être intégrées au sein des programmes d’enseignement. >> Continuer
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| World Water Assessment@ |
| UN-wide assessment of freshwater resources is underway, which will culminate in the publication of the first World Water Development Report in early 2003. >> Continuer
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Articles.
| What is sustainable development ? - by UNESCO
01/06/2002 -The term 'sustainable development' was popularised by the World Commission on Environment and Development (WCED) in its 1987 report entitled Our Common Future.Continuer |
| Sustainable Human Development - by UNESCO
01/06/2002 -Since the Earth Summit, sustainable development has been a key theme as a series of United Nations conferences discussing pathways to development.Continuer |
| Thinking about the Future - by UNESCO
01/06/2002 -No one knows what the future will be, except that it will be very different from what life is today and that decisions about whether the future is a sustainable one or not will depend upon changes in human culture.Continuer |
| Thinking about Forever - by UNESCO
01/06/2002 -Underlying all our images of a sustainable future is the key principle that sustainability is about 'thinking about forever'.Continuer |
| A Dynamic Balance - by UNESCO
01/06/2002 -The dynamic balance between cultural differences and this emerging global ethic is a key concept in educating for a sustainable future.Continuer |
Evénements
Sites web
| A short history of UNESCO's culture and development agenda
From early work on intercultural dialogue as a key strategy for peace building to the 2001 Universal Declaration on Cultural Diversity and its emphasis on culture as a full-fledged resource for development.
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| Biodiversity Observations on the Internet (BIO)
Fledgling global platform of biodiversity observations on the Internet, launched at an international workshop held in Bonn in December 2000.
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| Biosphere Reserves and More Responsible Tourism
Testing improved approaches to tourism development is a key activity at many of the sites in the World Network of Biosphere Reserves (currently, 408 sites in 94 counties) within the MAB Programme.
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| Biosphere Reserves: Reconciling Biodiversity Conservation and Sustainable Development
The World Network of Biosphere Reserves (currently, 408 sites in 94 countries) embodies a practical approach to one of the most important questions the world faces today: How can we reconcile conservation of biodiversity and biological resources with their sustainable use?
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| BRIM (Biosphere Reserve Integrated Monitoring)
MABFlora and MABFauna databases are among the products of BRIM, which provides a framework for abiotic, biodiversity, socio-economic and integrated monitoring in the World Network of Biosphere Reserves.
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| Chaires universitaires (UNITWIN) - UNESCO
Au niveau supérieur, le programme universitaire UNITWIN est un moyen de développement, dans le sens où il permet le transfert de connaissances et le partage dans un esprit de solidarité avec et entre les pays en voie de développement.
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| Coastal Regions and Small Islands (CSI)
CSI serves as a platform for environmentally sound, socially equitable, culturally respectful and economically viable development in coastal regions and small islands.
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| Community Multimedia Centres (CMCs)
Promotes community empowerment and addresses the digital divide by combining community broadcasting with Internet and related technologies.
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| Conservation International (CI)
Washington D.C. based non-profit organization dedicated to the protection of natural ecosystems and the species they contain. For several years, UNESCO and CI have been co-operating in promoting the biosphere reserve concept.
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| Convention on Biological Diversity (CBD)
The aims of the CBD are ‘the conservation of biological diversity, the sustainable use of its components, and the fair and equitable sharing of the benefits arising out of the utilization of genetic resources’.
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| CSI Web-based Forum on Wise Coastal Practices
Tourism is one of the topics addressed in a web-based forum operated by the platform on Environment and Development in Coastal Regions and in Small Islands (CSI).
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| Diversitas
Collaborative research programme set up in 1991 to promote and catalyse knowledge about biodiversity, including its origins, composition, ecosystem functioning, maintenance and conservation.
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| Earth Sciences and International Geological Correlation Programme (IGCP)
Ongoing work includes collaborative studies on such topics as landslide hazard assessment and cultural heritage.
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| Ecohydrology
Biodiversity in freshwater ecosystems and contiguous land areas forms part of the research agenda of work on ecohydrology within the International Hydrological Programme (IHP).
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| Education environnementale - UNESCO
Les racines de l’éducation pour un développement durable sont clairement énoncées dans le programme d’éducation environnementale. Au début des années 7O, le mouvement naissant d’éducation environnementale s’était bien développé grâce à la conférence sur l’Environnement humain de Stockholm en 1972.
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