Apoyar las necesidades educativas de los alumnos seropositivos: Experiencias adquiridas en Namibia y Tanzania

Supporting the Educational Needs of HIV-positive Learners: Lessons from Namibia and Tanzania [Apoyar las necesidades educativas de los alumnos seropositivos: Experiencias adquiridas en Namibia y Tanzania] es el primer informe que se ha publicado sobre las necesidades educativas de los alumnos seropositivos.

En él se examinan las prácticas idóneas y, al mismo tiempo, se estudian exhaustivamente los casos de Namibia y Tanzania, para tratar de comprender cómo debe y puede el sector de la educación apoyar a los alumnos seropositivos en el entorno escolar.

En el documento se definen los retos específicos a que debe hacer frente el sistema educativo para responder a las necesidades de los alumnos seropositivos y se elabora un conjunto de recomendaciones y directrices sobre la manera de apoyarlos.

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