Atlas UNESCO de las lenguas del mundo en peligro
Nivel de vitalidad | Transmisión intergeneracional de la lengua | |
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a salvo | todas las generaciones hablan la lengua y su transmisión de una generación a otra es continua >> not included in the Atlas | |
vulnerable | la mayoría de los niños hablan la lengua, pero su uso puede estar restringido a determinados ámbitos (el hogar familiar, por ejemplo) | |
en peligro | los niños ya no la aprenden en sus familias como lengua materna | |
seriamente en peligro | sólo los abuelos y las personas de las viejas generaciones hablan la lengua. Los miembros de la generación parental, si bien pueden comprenderla, no la hablan entre sí, ni tampoco con sus hijos | |
en situación crítica | los únicos hablantes son los abuelos y las personas de las viejas generaciones, pero sólo usan la lengua parcialmente y con escasa frecuencia | |
extinta | no quedan hablantes >>el Atlas contiene las referencias de las lenguas extintas desde los años 1950 |
La edición interactiva en línea del Atlas UNESCO de las lenguas del mundo en peligro es complementaria a la edición impresa y debe ser citada de la siguiente manera:
- Moseley, Christopher (ed.). 2010. Atlas de las lenguas del mundo en peligro, 3ra edición. París, Ediciones UNESCO. Versión en línea: http://www.unesco.org/culture/languages-atlas/es/atlasmap.html
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