Arranque del proyecto regional Reduciendo el Riesgo de Desastres a través de la Educación y la Ciencia
Programa de preparación a desastres de la Comisión Europea, plan de acción 2013-2014
Sudamérica es un territorio diverso, tanto a nivel social, como cultural y geográfico, donde se manifiestan fenómenos naturales y socio-naturales que son potencialmente destructivos, tales como sismos, tsunamis, erupciones volcánicas, inundaciones, sequías, deslizamientos y el cambio climático. Cuando estas características se suman a factores de vulnerabilidad, como la pobreza, la ocupación de zonas de alto riesgo y deficientes servicios sociales, generan altas condiciones de riesgo que pueden resultar en la pérdida considerable de vidas humanas y medios de vida, como ocurrió en los últimos años durante las emergencias que afectaron a Colombia, Ecuador, Perú y Chile.
Para reducir el riesgo de desastres en los países de la región, es necesario fortalecer diversas dimensiones, entre ellas la educación y la ciencia, necesarias para la identificación de soluciones sostenibles que mejoren la calidad de vida de las poblaciones vulnerables, reduzcan los riesgos de desastres y fortalezcan las capacidades de las personas y las instituciones para prepararse y responder adecuadamente a las crisis.
En este contexto, UNESCO trabaja desde la educación, las ciencias naturales y sociales, la cultura, y la comunicación e información, todas a favor de la construcción de una cultura global de reducción de riesgos de desastres, brindando herramientas tanto a mujeres como a hombres, a niñas y niños y a jóvenes para que reconozcan sus condiciones de vulnerabilidad y perfeccionen sus capacidades de analizar y resolver problemas, para que de esta manera asuman un rol activo en la búsqueda de un desarrollo sostenible y una cultura de paz y no violencia.
El proyecto
La UNESCO, con apoyo de la Dirección General de Ayuda Humanitaria y Protección Civil de la Comisión Europea (DG ECHO), en el marco del programa de preparación ante desastres, plan de acción 2013 – 2014, inicia la ejecución del proyecto regional “Reduciendo el riesgo de desastres a través de la educación y la ciencia en Chile, Perú, Ecuador y Colombia”. El proyecto tiene una duración de 18 meses y concluirá en octubre del 2014.
El proyecto está en alineado con el Marco de Acción de Hyogo (2005 – 2015) “Aumento de la resiliencia de las naciones y las comunidades ante los desastres” y espera contribuir directamente a las prioridades 3 y 5:
- Prioridad 3: Utilizar el conocimiento, la innovación y la educación para establecer una cultura de seguridad y de resiliencia a todo nivel.
- Prioridad 5: Fortalecer la preparación ante los desastres para lograr una respuesta eficaz a todo nivel.
Objetivos y resultados
El proyecto busca fortalecer las capacidades de reducción de riesgo de desastres de profesionales, técnicos, instituciones y comunidades educativas, a través de la educación y la ciencia, trabajando en coordinación directa con los sistemas nacionales de gestión de riesgos en Chile, Perú, Ecuador y Colombia, donde además existen alianzas generadas con otros socios de ECHO que trabajan a nivel local, nacional y regional.
Durante el proceso se tiene previsto alcanzar los siguientes resultados:
- 1. Estrategias de desarrollo de capacidades para la reducción de riesgo de desastres en el sector educativo, adoptados por ministerios de educación y universidades.
- 2. Los organismos rectores de la gestión de riesgo de desastres en los cuatro países han fortalecido sus competencias técnico-científicas para la implementación de acciones de reducción de riesgos de desastres.
- 3. Coordinación permanente llevada a cabo con otros socios de DG ECHO que trabajan en la región.
Algunas actividades
- Formación docente (inicial y continua) en reducción de riesgos de desastre orientada al sector educativo.
- Desarrollo de un curso virtual de auto-aprendizaje en reducción de riesgos de desastre en el sector educativo para personal del sector educativo.
- Realización de una campaña regional de reducción de riesgos de desastres para estudiantes.
- Desarrollo de estrategias de formación de capacidades en conjunto con los sistemas nacionales de gestión de riesgos.
- Organización de foros nacionales para fortalecer vínculos entre el sector científico-académico y el sistema de gestión de riesgo de desastres.
- Desarrollo de actividades regionales para el intercambio de experiencias.
Coordinación y contactos
- Coordinación Regional del proyecto y Coordinación Nacional en Chile:
OREALC/UNESCO Santiago – Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
Enrique Delpiano 2058, Providencia, Santiago, Chile.
Tel.: +56-2-2 472 -4600
Astrid Hollander: a.hollander@unesco.org / Mario Calderón: m.calderon@unesco.org
- Coordinación Nacional del proyecto en Colombia:
Camila Romero Chica: dipechocolombia@gmail.com
- Coordinación Nacional del proyecto en Ecuador:
Oficina de UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela
Veintimilla E9-53 y Leónidas Plaza, Quito, Ecuador.
Tel.: +593-2-2528911
Sector Educación / Valeria Chiriboga: v.chiriboga@unesco.org
- Coordinación Nacional del proyecto en Perú
Representación de UNESCO en Perú
Museo de la Nación Piso 8
Av. Javier Prado Este 2465, San Borja, Lima, Perú.
Tel.: +51 -1-4769871, anexo 104
Massimiliano Tozzi: m.tozzi@unesco.org