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| Prix UNESCO de l'éducation pour la paix |
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Le Prix UNESCO de l’éducation pour la paix 2008 est décerné à une institution d’Afrique du Sud
L'ancien Directeur général de l’UNESCO, Koïchiro Matsuura, a décerné le Prix de l’éducation pour la paix de cette année à l’Institut pour la justice et la réconciliation (Afrique du Sud), sur la recommandation d’un jury international présidé par Mohammed Arkoun, professeur d’histoire de la pensée islamique. Le jury, qui s’est réuni le 19 mai 2008, a choisi l’Institut « pour ses efforts remarquables en faveur d’une réconciliation durable par l’éducation et contre l’injustice systémique en Afrique ».
La cérémonie de remise du prix s'est tenu au Siège de l’UNESCO à Paris le 18 septembre 2008 dans le cadre des célébrations de la Journée internationale de la Paix.
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Pour plus de renseignements, veuillez contacter : peace&security;@unesco.org
Publications du Prix UNESCO de l’éducation pour la paixBut
Créé en 1980, le Prix UNESCO de l'éducation pour la paix a pour but de promouvoir toutes les actions visant à élever les défenses de la paix dans l'esprit des hommes, en récompensant une activité particulièrement remarquable, visant à sensibiliser l'opinion publique et à mobiliser les consciences de l'humanité en faveur de la paix, en s'inspirant de l'esprit de l'Acte constitutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture et de la Charte des Nations Unies (article premier du Règlement général).
Présentation des candidatures
Les Etats membres et Membres associés de I’UNESCO, les organisations non gouvernementales et intergouvernementales entretenant des relations de consultation formelles avec l’Organisation, les personnalités qualifiées, de l’avis du Directeur général, ainsi que toutes les personnes et les organisations de la société civile qui travaillent dans la perspective de la pensée et de la culture de paix dans le monde et qui sont considérées aptes, peuvent présenter des candidatures d’un particulier, d’un groupe de particuliers ou d’une organisation dont les activités méritent d'être distinguées par ce prix (article 6.1 du Règlement général).
Conditions/critères applicables aux candidats
Les candidats, qui ne sauront faire l’objet d’une quelconque discrimination fondée sur leur nationalité, leur religion, leur race, leur sexe ou leur âge, devront avoir apporté une contribution importante à la sensibilisation de l’opinion publique et à la mobilisation des consciences de l’humanité en faveur de la paix. Ils devront s’être distingués par une action méritoire, exécutée dans l’esprit de l’UNESCO et de la Charte des Nations Unies, s’échelonnant sur plusieurs années et confirmée par l’opinion publique internationale, dans les domaines suivants :- mobilisation des consciences pour la paix ;
- mise en œuvre, à l’échelle internationale ou régionale, de programmes d'activité visant à renforcer l'éducation à la paix, en y associant l'opinion publique ;
- lancement d'initiatives importantes contribuant au renforcement de la paix ;
- action éducative entreprise en faveur de la promotion des droits de l'homme et de la compréhension internationale ;
- sensibilisation de l'opinion publique, par les médias et par d'autres moyens efficaces, aux problèmes de la paix ;
- toutes autres activités reconnues comme capitales pour élever les défenses de la paix dans l'esprit des hommes (article 3.1 du Règlement général).
Sélection du lauréat et date d'attribution du prix
Le jury se réunit une fois tous les deux ans au cours des trois mois qui suivront la date limite de présentation des candidatures afin de formuler des recommandations au Directeur général pour la sélection du lauréat.
Le Prix est décerné par le Directeur général lors d’une cérémonie officielle organisée à cet effet à Paris à l’occasion de la Journée internationale de la paix (21 septembre). Si possible, le/les lauréat(s) fait/font un exposé sur les travaux récompensés lors de la cérémonie de remise du Prix ou en liaison avec elle. Cet exposé fera l’objet d’une publication de l’UNESCO.
Lauréats du Prix UNESCO de l'Education pour la Paix
1981 Mme Helena Kekkonen (Finlande) et l'Organisation mondiale du mouvement scout (OMMS)
1982 Institut international de recherche sur la paix de Stockholm (SIPRI) (Suède)
1983 Pax Christi International
1984 International Physicians for the Prevention of Nuclear War (IPPNW)
1985 Le Général Indar Jit Rikhye (Inde) et l'Institut Georg Eckert pour la recherche internationale en matière de manuels scolaires (Allemagne)
1986 M. Paulo Freire (Brésil)
1987 Mme Laurence Deonna (Suisse) et Servicio Paz y Justicia en América Latina (SERPAJ-AL)
1988 Frère Roger de Taizé (France)
1989 M. Robert Muller (France) et l'Association internationale de recherche consacrée à la paix (IPRA)
1990 Mme Rigoberta Menchú Tum (Guatemala) et World Order Models Project (WOMP)
1991 Mme Ruth Leger Sivard (Etats-Unis d'Amérique) et le Cours Sainte Marie de Hann (Sénégal)
1992 Mère Teresa de Calcutta (Inde)
1993 Mme Madeleine de Vits (Belgique) et The Graduate Institute of Peace Studies (GIP) (République de Corée)
1994 Le Vénérable Prayudh Payutto (Thaïlande)
1995 Le Centre autrichien d'études sur la paix et la résolution des conflits (ASPR) et le Centre universitaire européen d'études de la paix (EPU) (Autriche)
1996 Mme Chiara Lubich (Italie)
1997 M. François Giraud (France)
1998 Educateurs pour la paix et la compréhension mutuelle (Ukraine)
Mentions d'honneur : Académie Fridtjof Nansen (Norvège), World Court Project (Nouvelle-Zélande), Ulpan Akiva Netanya (Israël)
1999 Association des mères de la place de Mai (Argentine) Mentions d'honneur : Mme Irène Drolet (Canada), Association de l'éducation pour la paix de Tübingen (Allemagne), Congrégation des filles de Marie Auxiliatrice en Angola
2000 M. Toh Swee-Hin (Australie) Mentions d'honneur : M. Pierre Weil (France), Mme Christiana Ayoka Mary Thorpe (Sierra Leone), Middle East Children Association (MECA)
2001 Mgr Nelson Onono-Onweng (Ouganda) et le Centre judéo-arabe pour la paix à Givat Haviva (Israël)
Mention d'honneur : Mme Betty Reardon (Etats-Unis d'Amérique)
2002 City Montessori School, Lucknow (CMS) (Inde) Continuer ... (texte en anglais)
2003 Père Emile Shoufani (Israël)
Mention d'honneur : Mme Yolande Mukagasana (Rwanda/Belgique)
Voir également :
Le prix UNESCO de l'éducation pour la paix 2003 est attribué au Père Emile Shoufani (Israël) (Source : UNESCOPRESSE - Communiqué de Presse No 2003 - 32).
Entretien avec Émile Shoufani : « L’être humain doit être l’élément essentiel dans tous les conflits. C’est lui qui doit définir notre position. », dans SHS Newsletter 02, 2003.
2006 M. Christopher Gregory Weeramantry (Sri Lanka) Continuer ...
Mention spéciale : Fundación para la Reconciliación (Colombie)
Voir également : |
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Actualités |
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02-10-2008 (UNESCO) - Le jeudi 18 septembre, Koïchiro Matsuura, Directeur général de l’UNESCO, a procédé à la remise du 25e Prix UNESCO de l’éducation pour la paix à Fanie du Toit, Directeur exécutif de l’Institut pour la justice et la réconciliation en Afrique du Sud.
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28-05-2008 (UNESCOPRESSE) - Le Directeur général de l’UNESCO, Koïchiro Matsuura, a décerné le Prix de l’éducation pour la paix de cette année à l’Institut pour la justice et la réconciliation (Afrique du Sud), sur la recommandation d’un jury international présidé par Mohammed Arkoun, professeur d’histoire de la pensée islamique. Le jury, qui s’est réuni le 19 mai, a choisi l’Institut « pour ses efforts remarquables en faveur d’une réconciliation durable par l’éducation et contre l’injustice systémique en Afrique ».
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