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  Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture
10009107_250.jpg Comment poser votre candidature


Tous les postes de professionnels internationaux ouverts au recrutement figurent dans la liste des postes vacants. L’UNESCO encourage particulièrement les femmes ainsi que les candidats des pays non- ou sous-représentés à postuler.

Guide de la candidature en ligne - hors ligne

Avant de présenter votre candidature évaluez vous-même l'adéquation de votre profil aux exigences de l’emploi en question, indiqué dans l’avis de vacance de poste.

L’UNESCO vous recommande de poser votre candidature directement sur ce site en utilisant le RecrutWeb, un système de recrutement en ligne que nous mettons à votre disposition.

Ce système, simple et pratique à utiliser, permet aux candidats de répondre immédiatement et en toute confidentialité à une offre d’emploi dès sa publication. Il garanti également que vous fournissez toutes les informations qui sont essentiels pour une évaluation complète de votre candidature. Aussi vos informations seront sauvegardées et peuvent être utilisées par vous pour d’autres candidatures plus tard.

Cependant, si vous n’avez pas d’accès à Internet, vous pouvez adresser votre CV et votre lettre de motivation par courrier. C’est alors à vous de vérifier si toutes les informations, nécessaires à votre évaluation, y figurent. En effet, à défaut d’être complète, votre candidature risque de ne pas être considérée.

Pour poser dès à présent votre candidature, suivez le guide de la candidature en ligne ou hors ligne, selon votre choix.

Guide de la candidature

  • en ligne
  • hors ligne




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    Generic Field
    Mode d’emploi

    Professionnels

  • Au départ, évaluez vous-même vos compétences : avez-vous le profil de l’emploi ?
  • Si oui, découvrez comment poser votre candidature, avec le guide de la candidature en ligne ou hors ligne,
  • A condition de franchir avec succès les différentes étapes du recrutement,
  • Vous accédez au statut de professionnel de l’UNESCO, et à ses avantages.

    • Date de publication 03 May 2003
    © UNESCO 1995-2010 - ID: 11765