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 L'écart persiste entre les taux d’alphabétisation des hommes et des femmes 

Malgré l’amélioration notable des taux d’alphabétisation à l’échelle mondiale, il reste encore aujourd’hui 781 millions d’adultes et 126 millions de jeunes qui ne savent pas lire ou écrire une phrase simple – dont deux tiers sont des femmes. Ces chiffres pèsent lourdement sur les efforts mondiaux pour lutter contre la pauvreté.

 

Pour éclairer ces données, l’ISU a préparé un atlas électronique illustrant les disparités en matière d’alphabétisation entre les adultes, les jeunes et les personnes âgées, ventilées par sexe, et a étudié en détail l’écart entre les genres qui persiste entre les taux d’alphabétisation des hommes et des femmes. Les profils par pays fournissent des liens rapides avec les indicateurs les plus pertinents.

 

Voir l’atlas électronique complet

 

taux d'alphabétisation chez les adultes

 

Les jeunes femmes enregistrent les plus fortes augmentations mais restent derrière les jeunes hommes

 

Chez les jeunes, les taux d’alphabétisation des femmes ont augmenté rapidement, dotant les femmes des compétences nécessaires pour participer pleinement à la vie quotidienne et trouver un travail décent. Néanmoins, trois jeunes sur cinq qui n’ont pas les compétences de base en lecture et en écriture sont des jeunes femmes. Dans certains pays, les taux d’alphabétisation des jeunes femmes demeurent obstinément faibles – résultat de leur exclusion continue de l’éducation.

 

 

L’indice de parité entre les sexes (IPS) montre le ratio des taux d’alphabétisation des hommes et des femmes. La parité entre les sexes est atteinte lorsque l’IPS se situe entre 0,97 et 1,03. Un IPS inférieur à 0,97 indique une discrimination à l’égard des femmes, tandis qu’un IPS supérieur à 1,03 indique une discrimination à l’égard des hommes.

 

 

 

L’alphabétisation des jeunes augmente plus rapidement dans les pays dont l’économie est en expansion

 

Les données indiquent que des taux d’alphabétisation accrus correspondent à une diminution du pourcentage de la population vivant dans la pauvreté, c’est-à-dire avec moins de 2 US$ par jour, en particulier chez les jeunes. On associe l’augmentation du PIB par habitant à des taux d’alphabétisation des jeunes plus élevés, parce que les enfants vivant dans des sociétés plus riches ont plus de chances d’aller à l’école. Comme l’indique le graphique ci-dessous, le taux d’alphabétisation des jeunes en Indonésie est passé de 85% à 99% depuis 1980, conformément à l’augmentation importante du PIB par habitant.

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