L'ISU ne produit pas seulement des données - mais nous analysons également nos indicateurs afin de pouvoir fournir les informations requises pour définir des politiques efficaces. L'ISU publie une série de rapports analytiques, tels que le Recueil annuel de données mondiales sur l'éducation, des rapports régionaux et des rapports thématiques comme par exemple sur le financement de l'éducation. L'ISU est également la principale source de données sur l'éducation pour les rapports et les bases de données phares suivants :
…et bien d'autres.
L'ISU développe également de nouveaux indicateurs afin de faire le suivi de problématiques émergentes dans les politiques éducatives. Il y a eu, par exemple, une expansion et une diversification considérables des systèmes d’enseignement secondaire à travers le monde. Afin d’aider les gouvernements à évaluer les effets de ces changements, l'ISU a élaboré une méthodologie permettant de déterminer le nombre d’adolescents non-scolarisés. Ce type de travail méthodologique implique une étroite collaboration avec un large éventail de gouvernements et de partenaires internationaux. Les exemples incluent les projections mondiales de l’offre et la demande d'enseignants ainsi qu’une série d'indicateurs permettant d’identifier les flux, les provenances et les destinations des étudiants de l’enseignement supérieur qui sont en mobilité internationale.