Новый комплекс целей устойчивого развития, принятый международным сообществом в сентябре 2015 года, отражает оптимистичное видение будущего развития человечества.

Одна из 17 целей относится к образованию и сформулирована следующим образом: «Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех». Это является признанием значения непрерывного обучения на протяжении всей жизни. Исследования показали, что обучающиеся всю жизнь – граждане, которые приобретают новые знания, навыки и взгляды в разных ситуациях, лучше подготовлены приспосабливаться к переменам в своей жизни. Поэтому, обучение на протяжении всей жизни играет очень важную роль в переходе к устойчивым обществам.

17 июня 2016 году в Сенате Олий Мажлиса Республики Узбекистан состоялся Круглый Стол на тему "Приоритетные задачи по разработке Национальной стратегии для дальнейшего укрепления непрерывного и качественного неформального образования в Узбекистане". Круглый стол организован комитетами Сената по международным делам совместно с комитетов Сената по вопросам образования, науки и культуры в партнерстве с Представительством ЮНЕСКО и Филиалом Немецкой Ассоциации Народных Университетов (DVV International) в Узбекистане. В ходе Круглого стола состоялось обсуждение расширения возможностей обучения на протяжении всей жизни для всех в Узбекистане через неформальное и информальное образование.

Круглый Стол собрал представителей Сената Олий Мажлиса РУз, Министерства труда, Министерства высшего и среднего специального образования, Министерства народного образования, Государственного Тестового Центра, Исследовательских институтов и центров, ННО и Негосударственных образовательных учреждений, а также представителей ЮНЕСКО и DVV International в Узбекистане.

Участники Круглого Стола подчеркнули, что право на образование является одним из основных прав человека, позволяющего реализовать другие экономические, социальные и культурные права. Концепция обучения на протяжении всей жизни предполагает обучение с рождения и в течении все жизни, охватывают формальное, неформальное и неофициальное обучение. Обучения на протяжении всей жизни обеспечивает решение важных стратегических задач, стоящих перед любым обществом. Инвестиции в этой области способствуют улучшению социально-экономических показателей, содействует развитию гражданского сознания, а также повышение культуры и экологической грамотности граждан.

Будучи относительно молодым государством, Узбекистан активно работает над реформированием всех сфер общественной жизни, включая образование. Принятый в 1997 году Закон об образовании и Национальная программа по подготовке кадров Узбекистана, обеспечивает четкую основу для непрерывной системы формального образования страны.

Вместе с тем, в ходе обсуждения отмечалось, что обязательства по Целям устойчивого развития подчеркивают необходимость трансформации предоставления образования вне рамок формального образования - возможность обучения в любое время и в любом месте, в любых формах.

На Круглом столе сделан особый акцент на сокращение разрыва между темпами изменений, происходящих в стране, в мире и способностями людей справиться с этими изменениями. Участниками было отмечено, что многие страны в качестве ответа на эти глобальные вызовы разработали или находятся в процессе разработки и реализации национальных стратегий, направленных на содействие обучению на протяжении всей жизни.

Участниками Круглого стола были высказаны ряд предложений и рекомендаций, направленных на улучшение качества и возможностей обучения на протяжении всей жизни для всех. В частности, они подчеркнули важность развития национальной стратегии Узбекистана по обучению на протяжении всей жизни, которая могла бы прийти на смену Национальной программе по подготовке кадров 1997 года, а также стать стратегической основой государственной политики в области образования и обучения для обеспечения устойчивого, всеобъемлющего и ускоренного роста страны к 2030 году.

17 июня 2016, Ташкент