UNESCO-Fonds en dépôt chinois (CFIT)

Ce projet phare vise à améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique. Il s’agit d’utiliser les TIC – technologies de l’information et de la communication (ordinateurs, Internet, équipements mobiles) pour permettre aux pays cibles de renforcer les organismes de formation des enseignants. L’objectif est d’accroître la quantité et d’améliorer la qualité de la formation initiale et continue des enseignants. Huit pays africains participent à ce projet : la Côte d’Ivoire, l’Éthiopie et la Namibie pour le premier groupe, la République démocratique du Congo, le Congo, la Tanzanie et l’Ouganda pour le deuxième groupe.