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L'ORGANISATION

   Stratégie
   Secrétariat

La Stratégie à moyen terme pour 2002-2007 représente, avec le Programme et budget pour 2002-2003, l’axe des réformes de l’UNESCO tel qu’il a été approuvé par la Conférence générale dans la résolution III/1 adoptée à sa 31e session tenue en octobre-novembre 2001.


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Détail du Jardin japonais - Siège de l'UNESCO.
© UNESCO/Bia Barbosa
Cette Stratégie vise à projeter une nouvelle vision et un nouveau profil pour l’Organisation en clarifiant notamment ses principales fonctions.

La Stratégie à moyen terme s’articule autour d’un thème fédérateur et vise à créer un lien entre le mandat et le rôle de l’UNESCO, d’une part, et la mondialisation à visage humain, d’autre part.

Sous l’égide d’un objectif commun, elle unifie les quatre grands secteurs de programme et définit un nombre limité d’objectifs stratégiques, 12 au total et 3 par programme.

Dans le droit fil de ces objectifs stratégiques ont été définis deux thèmes transversaux, présents dans tous les programmes et qui le resteront jusqu'en 2007.




Thème Fédérateur

Contribution de l’UNESCO à la paix et au développement humain à l’ère de la mondialisation, par l’éducation, les sciences, la culture et la communication.


Trois principaux axes stratégiques

  • Elaborer et promouvoir des principes et des normes à caractère universel reposant sur des valeurs communes ;
  • Promouvoir le pluralisme en reconnaissant et en préservant la diversité tout en faisant respecter les droits de l’homme ;
  • Promouvoir l’autonomisation et la participation à la société du savoir naissante grâce à un accès équitable à celle-ci, au développement des capacités et au partage des connaissances.


    Douze objectifs stratégiques

    Éducation
  • Promouvoir l’éducation en tant que droit fondamental, conformément à la Déclaration universelle des droits de l’homme ;
  • Améliorer la qualité de l’éducation par la diversification des contenus et des méthodes et la promotion de valeurs universellement partagées ;
  • Promouvoir l’expérimentation, l’innovation ainsi que la diffusion et le partage de l’information et des meilleures pratiques, de même que le dialogue sur les principes d’action dans le domaine de l’éducation.

    Sciences
  • Promouvoir des principes et des normes éthiques pour guider le progrès scientifique, le développement technologique et les transformations sociales ;
  • Améliorer la sécurité humaine par une meilleure gestion de l’environnement et du changement social ;
  • Renforcer les capacités scientifiques, techniques et humaines de participation aux nouvelles sociétés du savoir.

    Culture
  • Promouvoir l’élaboration et l’application d’instruments normatifs dans le domaine culturel ;
  • Protéger la diversité culturelle et encourager le dialogue entre les cultures et les civilisations ;
  • Renforcer les liens entre culture et développement, par le renforcement des capacités et le partage des connaissances.

    Communication et information
  • Promouvoir la libre circulation des idées et l’accès universel à l’information ;
  • Promouvoir l’expression du pluralisme et de la diversité culturelle dans les médias et les réseaux d’information mondiaux ;
  • Assurer pour tous l’accès aux technologies de l’information et de la communication, en particulier dans le domaine public.

    Deux thèmes transversaux

  • L’élimination de la pauvreté, en particulier l’extrême pauvreté ;
  • La contribution des technologies de l’information et de la communication au développement de l’éducation, de la science et de la culture et à la construction d’une société du savoir.




  • Par le biais de ses objectifs stratégiques, l'UNESCO contribue activement à la réalisation des Objectifs de développement de l'ONU pour le Millénaire(Septembre 2000).
  • Bureau de planification stratégique
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