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• Agencies for International Cooperation in Technical and Vocational Education and Training: A Guide to Sources of Information de Julia Maintz. de Julia Maintz. Ce guide, préparé par le Centre international pour l’enseignement et la formation techniques et professionnels (UNESCO-UNEVOC), offre un panorama des aides publiques au développement fournies par 22 pays du Comité d’aide au développement de l’OCDE. L’accent est mis notamment sur l’enseignement et la formation techniques et professionnels et sur la gestion des compétences.
Disponible en ligne à l’adresse suivante www.unevoc.unesco.org/donors
• Developing Key Competencies in Education: Some Lessons from International and National Experience de D. S. Rychen et A. Tiana. Compte tenu de l’attention croissante portée à la qualité de l’enseignement, à la rentabilité économique et sociale des investissements éducatifs et aux défis du monde actuel, quelles sont les compétences qui comptent ? Quelles sont celles qui contribuent au développement durable, à la protection des citoyens, à la cohésion sociale, à la justice et à l’épanouissement des individus ? Des questions auxquelles tente de répondre ce titre de la collection « Etudes en éducation comparative », publiée par le Bureau international d’éducation.
Prix : 9,90 euros.
Disponible aux Editions UNESCO: www.upo.unesco.org
• ICT in Education Around the World: Trends, Problems and Prospects de Willem J. Pelgrum et Nancy Law. L’introduction des TIC dans un système éducatif est un processus long et complexe qui nécessite certaines réformes du système lui-même. Que doivent savoir les planificateurs de l’éducation désireux d’acclimater les ordinateurs à l’école et de développer les technologies et les enseignements nécessaires ? La brochure répond à ces questions et à bien d’autres.
Prix : 12,20 euros, Principes de la planification de l’éducation n° 77, IIPE.
Disponible auprès des Editions UNESCO: www.upo.unesco.org
• Eduquer pour un avenir viable. Engagements et partenariats réunit les actes d’un colloque organisé conjointement par l’UNESCO et le ministère de l’Education sud-africain en marge du Sommet mondial sur le développement durable de 2002. Cet ouvrage couvre les nombreuses facettes de l’éducation pour le développement durable : nécessité d’une action globale, possibilité même d’une éducation durable, élimination de la pauvreté, contexte actuel, perspectives nouvelles. Prix : 19,80 euros. Disponible aux Editions UNESCO : www.upo.unesco.org
• Fiches d’information sur l’éducation pour le développement durable. Ces fiches présentent les principaux concepts et objectifs du développement durable en matière d’agriculture, de biodiversité, d’égalité entre hommes et femmes, de santé, de pauvreté, de gestion de l’eau, etc.
Disponible en ligne à l’adresse suivante: www.unesco.org/education/esd
• The Challenge of Indigenous Education: Practice and Perspectives de Linda King et Sabine Schielmann. Les outils pédagogiques offrant une information exacte et objective sur les peuples autochtones, leurs cultures et leurs modes de vie sont trop rares, tandis que les manuels d’histoire présentent souvent ces populations sous un jour négatif. Celles-ci sont généralement tenues à l’écart des décisions concernant l’élaboration des programmes scolaires, le choix des enseignants et des méthodes pédagogiques, la définition des normes. Le présent ouvrage évalue les défis qu’il faudra relever pour apporter aux peuples autochtones un enseignement de qualité qui respecte leurs spécificités. Prix : 19,80 euros.
Disponible aux Editions UNESCO : www.upo.unesco.org
• A Guide to Human Rights: Institutions, Standards, Procedures. Cette publication recense les principaux instruments, procédures et mécanismes de protection des droits de l’homme, ainsi que les grands événements (décennies et conférences internationales, par exemple) et les institutions intervenant dans ce domaine. Cette nouvelle édition revue et augmentée rend compte des évolutions récentes. Riche de quelque 600 entrées, elle est destinée principalement aux éducateurs, aux étudiants, aux militants des droits de l’homme et aux professionnels des médias. Prix : 14,80 euros.
Disponible aux Editions UNESCO : www.upo.unesco.org
• Les instituts et les centres de l’UNESCO spécialisés dans l’éducation. Six instituts et deux centres spécialisés, établis dans différentes parties du monde, aident aujourd’hui les Etats à gérer les problèmes qu’ils rencontrent en matière d’éducation, une action que présente cette nouvelle brochure. Trois instituts ont une longue histoire, le Bureau international d’éducation fondé en 1925 faisant figure de doyen. Les autres sont de création plus récente puisqu’ils datent pour l’essentiel de la fin des années 1990.
• Cultural Symbiosis in Al-Andalus. Le « pays d’al-Andalus » désignait autrefois la partie de la péninsule Ibérique soumise à la domination musulmane. Le présent ouvrage retrace en 396 pages l’apport des musulmans, des chrétiens et des juifs d’al-Andalus à la civilisation mondiale. En ces temps de bouleversements attribués par certains au choc des civilisations, il montre comment des cultures peuvent se mêler et coexister dans l’harmonie et le respect mutuel.
Disponible auprès du bureau de l’UNESCO à Beyrouth : beirut@unesco.org
Sauf précision contraire, toutes les publications sont disponibles gratuitement auprès
du service de documentation et d’information de l’UNESCO, Secteur de l’éducation.
e-mail: sdi@unesco.org
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