Science et technologie
L’UNESCO s’est engagé il y a longtemps à aider les PEID à renforcer les bases scientifiques et technologiques de leurs économies, et à rendre plus résistantes ces sociétés insulaires. Dans la Stratégie de Maurice, les sciences et les technologies ont été explicitement reconnues comme des sujets incontournables dans tous les secteurs du développement durable ; beaucoup de champs techniques sont donc concernés. Comme le montrent les exemples et sujets abordés sur ce site, ces champs peuvent aussi bien couvrir le sujet des énergies renouvelables, que l’atténuation des catastrophes naturelles, la gestion des zones côtières ou la conservation de la biodiversité.
Les actions entreprises sont elles-mêmes très diverses – des bourses d’études individuelles, des formations de groupes, le renforcement d’institutions, le test et la diffusion de documents destinés à l’apprentissage. Citons comme exemple récent de document de sensibilisation un projet science-média réalisé dans les Caraïbes, avec la collaboration de l’Université des Indes de Occidentales. Il y a, parmi les documents destinés à l’apprentissage, un kit de formation sur les systèmes solaires photovoltaïques, fondé sur l’expérience de plusieurs dizaines d’années passées à promouvoir l’électricité rurale dans les petites communautés éparpillées dans le Pacifique.
- Utiliser les sciences, la technologie et l’innovation dans la région des Caraïbes
- Projet Science-Média de l’Université des Indes Occidentales
- Communication scientifique dans le Pacifique
- Remettre l’expérimentation à l’honneur dans l’éducation scientifique
- Documents destinés à l’enseignement et à l’apprentissage
- Prix d’ingénierie Mondialogo
- Conférence mondiale sur les sciences (1999) et autres systèmes de connaissances
- INSULA et "Sciences et Technologie" dans les îles
- "Sciences et Technologie" et "60 minutes pour convaincre"
Points focaux de l’UNESCO pour les "Sciences et Technologie" dans les régions des PEID