<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 17:23:10 Aug 19, 2016, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide
UNESCO.ORG L'Organisation Education Sciences naturelles Sciences sociales Culture Communication & information
  EDUCATION POUR TOUS D'ICI A 2015
.::
Bulletin de l’éducation aujourd’hui
Accueil Education pour tous Octobre 2005 – janvier 2006
NUMEROS PRECEDENTS
EDITO
Learning World
APPRENTISSAGES
 
Focus
DOSSIER
   
Education for All
EDUCATION POUR TOUS D'ICI A 2015
 
Briefs
EN BREF  
Kiosque Agenda
Télécharger le bulletin
Anglais

 

  L’éducation à la prévention du VIH et du sida : un potentiel sous-exploité

 

HIV-small.jpg

Aujourd’hui, près de 40 millions de personnes sont porteuses du VIH. Or, les experts le disent, l’éducation peut servir de rempart contre la pandémie. Pourtant de nombreux pays tardent encore à adopter des stratégies cohérentes d’éducation préventive. Enquête dans notre dossier.  

 

Edito - Une nette évolution s’est produite, ces cinq dernières années, dans la lutte mondiale contre le VIH et le sida : les ressources et les parties prenantes engagées dans ce combat ont augmenté dans des proportions inconnues jusqu’alors. Selon l’ONUSIDA, le financement mondial est passé, globalement, de 2,1 milliards de dollars en 2001 à 6,1 milliards en 2004.

En tant qu’ancien président d’université et membre du Congrès des Etats-Unis, j’ai vu les effets dévastateurs du VIH et du sida. Mais j’ai pu aussi mesurer les bienfaits de l’éducation dans la réduction de ces effets. Il faut enseigner aux enfants et aux jeunes comment se transmet le virus et quelles mesures de prévention il faut prendre, ainsi que les soins et le soutien qu’il convient d’apporter à ceux qui sont infectés et affectés par le VIH et le sida.

Il semble bien, hélas, que les messages invitant à modifier les comportements pour réduire les risques de contamination et à tendre la main aux personnes infectées ne parviennent pas à tout le monde, comme l’indique le dossier de ce numéro. La couverture de l’éducation à la prévention est même très inégale. En dépit des progrès, 3,1 millions de personnes ont succombé l’an dernier d’une maladie liée au sida.

Nous savons que la réussite ou l’échec des efforts mondiaux de lutte contre le VIH et le sida dépend de l’aptitude des gouvernements nationaux à élaborer des actions globales et efficaces d’éducation à la prévention, et de la capacité des acteurs locaux à s’adresser à tous, sans exclure personne et en tenant compte de la sensibilité de chacun.

Je me félicite du rôle de chef de file tenu par l’UNESCO dans l’EDUSIDA, l’initiative mondiale sur l’éducation et le VIH/sida. Nous aidons les pays à trouver les meilleurs moyens de freiner la propagation du VIH et du sida grâce à l’éducation et de protéger les fonctions essentielles des systèmes éducatifs, constamment menacés par l’extension de l’épidémie.

EDUSIDA est l’une des trois nouvelles initiatives de l’UNESCO, avec la formation des enseignants et l’alphabétisation. En intensifiant nos efforts dans chacun de ces domaines, nous accélérerons davantage les progrès vers la réalisation de l’Education pour tous d’ici à 2015.

Peter Smith
Sous-Directeur général pour l’éducation
 
 

 
:: 2006
 

:: 2005
 

RECHERCHE PROF DESESPEREMENT
Janvier - Mars 2005
:: 2004
 

L’ÉCOLE GRATUITE, À QUEL PRIX ?
Juillet - Septembre 2004
LA PAROLE EST AUX MINISTRES
Janvier - Mars 2004
:: 2003
 

APPRENDRE DANS SA LANGUE : UNE UTOPIE ?
Juillet - Septembre 2003
ENSEIGNER AUX ADOLESCENTS
Janvier - Mars 2003
:: 2002
 

EDUCATION SUPERIEURE : LA COURSE AU PROFIT ?
Octobre - Decembre 2002

ALPHABETISER ? OUI. MAIS QUAND ?
Juillet - Septembre 2002

EDUQUER POUR LA GUERRE OU LA PAIX ?
Avril - Juin 2002

guest (Lire)
A proposContact the WEBMASTER    ID: 44217