Criterios de evaluación
Las solicitudes al FIDC serán evaluadas basándose en los criterios establecidos para determinar si las propuestas de financiación:
- corresponden con los objetivos, las prioridades y los ámbitos de intervención de la Convención de 2005 y del FIDC;
- responden a las necesidades y prioridades de los países en los que se llevará a cabo el proyecto y son viables y pertinentes;
- contribuyen a la consecución de resultados concretos, cuantificables, reales y sostenibles;
- tienen el potencial de realizar un impacto estructural conducente a la creación de un sector cultural dinámico;
- promueven la cooperación Sur-Sur y Norte-Sur-Sur;
- aseguran que los objetivos a largo plazo del proyecto se pueden alcanzar y promueven la sostenibilidad del proyecto;
- satisfacen el principio de responsabilidad financiera.
Asimismo, el Panel de Expertos evaluará la capacidad de los solicitantes para ejecutar el plan de trabajo y gestionar el presupuesto, asegurándose de que:
- Los gastos generales no excedan el 30% del presupuesto total del proyecto,
- los fondos son utilizados principalmente para las actividades del proyecto y
- los recursos no están demasiado dispersos o que son utilizados para realizar actividades esporádicas.
Los conocimientos y competencias de todas aquellas personas involucradas en la ejecución de las actividades propuestas, así como la participación de las partes interesadas en la concepción y ejecución del proyecto también serán evaluados.
Se recomienda la utilización de asistencia financiera adicional, ya sea propia o a través de cofinanciación, con el objetivo de involucrar a otros socios en el proceso y contribuir a una ejecución efectiva del proyecto, además de reforzar su sostenibilidad.
Además, se recomienda que los proyectos incluyan dimensiones que contribuyan a la promoción de la igualdad de género y de la juventud así como la participación de distintos grupos sociales, incluidas las personas pertenecientes a minorías y pueblos indígenas.
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UNESCO
Sección de la Diversidad de las Expresiones Culturales (CLT/CEH/DCE)
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