À l’échelle mondiale, l’écart entre les sexes en matière d’alphabétisme a diminué régulièrement, les femmes progressant davantage que les hommes depuis les années 1960. Aujourd’hui, le taux d’alphabétisme des jeunes femmes est plus élevé de 18 points de pourcentage que celui des femmes âgées, contre un écart de 11 points de pourcentage entre les hommes jeunes et les hommes plus âgés.
Malgré tous ces progrès, les femmes de 15 à 24 ans sont toujours en retard sur les hommes – un signe clair des défis persistants qui continuent à freiner les filles.
Les données de la nouvelle fiche d’information nous donnent de précieuses bases de référence pour mesurer les progrès et les obstacles de l’alphabétisme, mais elles rappellent également l’urgence d’accroitre l’investissement dans les programmes d’alphabétisation et de numératie à travers le monde, si l’on veut atteindre le nouvel objectif d’alphabétisme des ODD à l’horizon 2030.
À cette fin, l’ISU travaille avec des partenaires sur plusieurs fronts pour améliorer la qualité des données sur l’alphabétisme. L’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage (GAML) élaborera de nouvelles méthodologies pour rassembler des données plus nuancées et les outils nécessaires à leur normalisation, afin de s’assurer qu’elles sont réellement comparables.
Ressources supplémentaires :
6/9/2016