<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 15:19:21 Jan 27, 2017, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

Международный семинар «Межкультурное образование в условиях глобализации: современная практика и тенденции развития»

В период с 4 по 7 декабря 2012 года в г. Москве, Российская Федерация, состоялся пятый семинар ежегодного цикла международных семинаров «Диалог цивилизаций и межкультурное сотрудничество» по тематике «Межкультурное образование в условиях глобализации: современная практика и тенденции развития». Как и в предыдущие годы, семинар организован по инициативе кафедры ЮНЕСКО «Международное образование и интеграция детей мигрантов в школе» Московского института открытого образования (МИОО) в соответствии с Меморандумом о сотрудничестве между городом Москвой и ЮНЕСКО, а также Планом общественно значимых мероприятий Департамента образования города Москвы на 2012 год.

В качестве организаторов семинара выступили Департамент образования города Москвы, Бюро ЮНЕСКО в Москве и Московский институт открытого образования (МИОО). Исполнителями программы мероприятия явились кафедра ЮНЕСКО и Центр международных образовательных программ МИОО, Центр межнационального образования «Этносфера» (г. Москва) во взаимодействии с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (ИИТО ЮНЕСКО), а также с партнерами кафедры по программе межуниверситетского сетевого взаимодействия ЮНИТВИН/ЮНЕСКО.

В число задач семинара входили:

  • анализ международных концепций и правовой базы работы образовательных систем разных стран в области достижения культурного разнообразия, соблюдения прав человека и плюрализма мнений в условиях глобализации;
  • обсуждение современного понимания межкультурного диалога и его специфики в условиях единого образовательного пространства;
  • трансляция инновационного опыта и обмен информацией о лучших практиках Москвы, регионов Российской Федерации и зарубежных стран в области обеспечения равного доступа к образовательным услугам и создания бесконфликтной образовательной среды, в том числе на основе применения современных ИКТ.

В семинаре приняли участие признанные специалисты из 19 стран, в том числе из Азербайджана, Беларуси, Греции, Канады, Кыргызстана, Латвии, Республики Молдовы, Сербии, США, Узбекистана, Украины и др. В числе участников были представители МИД РФ, Российской ассоциации содействия ООН и Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО, Фонда поддержки и защиты прав соотечественников, проживающих за рубежом,  а также органов управления образованием и образовательных учреждений  Москвы, Московской области и других регионов России: Республики Башкортостан, Республики Татарстан, Республики Саха (Якутия), Санкт-Петербурга, Ханты-Мансийского автономного округа. На семинаре была представлена практически вся национальная сеть проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», включая ответственных представителей национального координационного центра ПАШ ЮНЕСКО в РФ (г. Казань, Республика Татарстан) и региональных координаторов из регионов Волга,  Сибирь-Алтай, Центр, а также большая группа директоров московских АШЮ.

Важнейшими рабочими мероприятиями семинара явились два пленарных и три тематических секционных заседания, семинар-тренинг и панельная дискуссия, которые проходили в Доме русского зарубежья им. Александра Солженицына и в Институте ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. 

В ходе семинара-тренинга, организованного ИИТО ЮНЕСКО, на котором с основным докладом «Применение ИКТ в образованию Взгляд ЮНЕСКО» выступил национальный программный специалист ИИТО ЮНЕСКО профессор Александр Хорошилов, была убедительно подтверждена практическая значимость ИКТ в развитии современного межкультурного образования. В ходе дальнейших дискуссий по проблемам применения ИКТ в образовании, подчеркивалась целесообразность и эффективность применения ИКТ непосредственно в учебном процессе и по специальным методикам, предусматривающим совместное «коллективное» восприятие информации под руководством преподавателя, который должен обладать высоким уровнем не только профессиональной и ИКТ компетентности, но и социальной, просветительской  компетентности. Участники встречи выразили готовность к сотрудничеству и поддержку целей концепции «глобального обучения», направленных на формирование  с использованием ИКТ позитивной толерантности, реального взаимодействия между людьми разных взглядов и убеждений, эффективных межкультурных компетенций в детских и молодежных коллективах.

В программу семинара также была включена молодежная секция - молодежный форум «Мыслим глобально, действуем локально» с участием представителей Ассоциированных школ ЮНЕСКО и школ, ведущих активную международную деятельность.

Участники семинара выразили удовлетворение качеством и результатами работы семинара, а также искреннюю признательность Департаменту образования города Москвы и организаторам мероприятия, включая ИИТО ЮНЕСКО.

Ссылки для скачивания фотографий семинара

05.12.12 – пленарное заседание открытия, секции


06.12.12 – заключительное пленарное заседание

05.12.12 – пленарное заседание, секции


05.12.12 – молодежная секция

06.12.12 – секции и семинар в ИИТО ЮНЕСКО

Комментарии