UNESDOC - Resultado de la búsqueda
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 | Violência e escola: escuta de professores e análise das práticas profissionais de orientação psicanalítica |
 | Publ.: 2015;. | Más |
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| Composition of the Ad Hoc Expert Group (AHEG) for the Declaration on the Ethical Principles in relation to Climate Change |
| Publ.: 2016;
6 p.;
SHS/YES/AHEG-CC/2016/INF.1. | Más |
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Mul
Esta publicación está de acceso abierto. Cualquiera puede libremente copiar, distribuir, transmitir, traducir y adaptar esta obra en cualquier formato bajo ciertas condiciones. Consulte la política de Acceso Abierto para las publicaciones de la UNESCO. - 1366 kilobytes |
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| The Power of sport values |
| O Poder dos valores do esporte |
| Publ.: 2016;
. | Más |
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 | Message from Ms Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the International Youth Day, 12 August 2016 |
 | Message de Mme Irina Bokova, Directrice générale de l'UNESCO, à l'occasion de la Journée internationale de la jeunesse, 12 août 2016 |
 | Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, con motivo del Día Internacional de la Juventud, 12 de agosto de 2016 |
 | Послание Генерального директора ЮНЕСКО г-жи Ирины Боковой по случаю Международного дня молодежи 12 августа 2016 г. |
| Publ.: 2016;
1 p.;
DG/ME/ID/2016/25. | Más |
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Eng
Esta publicación está de acceso abierto. Cualquiera puede libremente copiar, distribuir, transmitir, traducir y adaptar esta obra en cualquier formato bajo ciertas condiciones. Consulte la política de Acceso Abierto para las publicaciones de la UNESCO. - 10 megabytes | | |
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| International Conference on Water, Megacities and Global Change; Paris; 2015 |
| Water, megacities and global change: portraits of 15 emblematic cities of the world |
| Publ.: 2016;
. | Más |
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| Evaluation of the UNESCO Associated Schools Project Network (ASPnet) |
| Publ.: 2016;
IOS/EVS/PI/152. | Más |
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| Reading the past, writing the future |
| Lire le passé, écrire l'avenir |
| Leyendo el pasado escribiendo el futuro |
| Publ.: 2016;
1 poster;
ED-2016/WS/34. | Más |
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| Bridges: UNESCO Regional Bureau for Science and Culture in Europe, issue 1, January-June 2016 |
| Publ.: 2016;
VNI/2016/PI/H/4. | Más |
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| Evaluation of UNESCO Institute for Water Education (UNESCO-IHE) |
| Publ.: 2016;
IOS/EVS/PI/151. | Más |
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| Governance reforms in higher education: a study of selected countries in Africa |
| IIEP research papers; |
| Publ.: 2016;
iiep/web/doc/2015/04. | Más |
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