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A via sexual é a maior responsável pela disseminação do vírus da imunodeficiência adquirida (HIV). Neste artigo são revistos os vários fatores que influenciam a probabilidade de transmissão sexual do HIV. São discutidos os fatores que modificam a infectividade do indivíduo transmissor, fatores que modificam a susceptibilidade dos indivíduos expostos, fatores relacionados ao agente infeccioso e fatores "ambientais". Adicionalmente são discutidas intervenções que poderiam contribuir para diminuir o impacto desta forma de transmissão na dinâmica da epidemia.
Este documento trata de ofrecer una visóión panorámica de la situación en cinco de los países de la subregión. Recoge la información disponible en cada uno de los países sobre los diferentes aspectos en que el VIH está afectando al disfrute de los derechos humanos y sobre la respuesta que se ha dado en cada uno de los países, para hacer una valoración subregional de dicha información. Finalmente, ofrece las conclusiones del trabajo sobre los diferentes aspectos evaluados.
Atelier de plaidoyer des ULS. Les Ministres plaident en faveur de la lutte contre le sida dans leur département est un bulletin trimestriel d'information, Info-SIDA, développé par le Secrétariat Exécutif Permanent du conseil National de Lutte contre le SIDA & les IST. Ce document se présente sous la forme d'un petit jounral, dans lequel l'actualité relative au VIH et sida en République du Congo est présentée. Il permet ainsi de se tenir à jours concernant la réponse nationale congolaise au VIH/SIDA dans le cadre du processus de planification stratégique mis en oeuvre dès 2002.
Segundo número de la revista No Estás Sola, junio de 2009. Incluye artículos sobre el VIH en las series televisivas, nutrición y entrevistas a mujeres relacionadas con la temática del VIH y la mujer. Está orientada a público femenino.
The HIV/AIDS Teacher's Guide is a companion document to the Junior African Writers HIV/AIDS Series (JAWS), a series of 24 story and information books (available for purchase) geared for children ages 5 to 18, and provides an illustrated educational resource to teach children in Africa about HIV/AIDS and related issues. This Teacher's guide is designed to give teachers with extra information on topics related to HIV and AIDS so they can speak with confidence in their classroom. …
Modelo de atención integral a personas que viven con el VIH (PVVIH), realizado en el marco de la reforma a la salud en Chile. Características de las PVVIH, Objetivos y definición del modelo de atención. Organización, redes asistenciales y sus funciones. Centros de atención de VIH. Protocolos de tratamiento y prevención de la infección vertical. Calidad de la atención, evaluación e indicadores.
Características y ventajas de la consejería (o asesoramiento) entre pares en personas que viven con el VIH o están en riesgo de contraerlo. La consejería entre pares como estrategia de intervención para la prevención del VIH. Dificultades, fortalezas y temas a resolver en la implementación de la educación entre pares. Características del promotor entre pares para la prevención del VIH. Selección, capacitación, complementación, monitoreo y sustentabilidad de los servicios de consejería entre pares.
Ce document a été élaboré par une équipe technique du MEBA (Ministère de l'Education de base et de l'Alphabétisation) et du MESS/R/T (Ministère des Enseignements Secondaires et Supérieurs, de la Recherche et de la Technologie) de la République du Niger avec l'appui de l'UNESCO, de la GTZ-EDUSIDA et du Fonds Mondial de lutte contre le sida, la tuberculose et le paludisme en 2005. Il a pour but de renforcer les capacités des enseignants dans la prise en compte des concepts et contenus relatifs aux IST/VIH/SIDA dans leur enseignement. Il comporte 5 parties présentées sous forme de tableaux. …
Ce curriculum, rédigé par le Ministère de l'Education de République Centrafricaine, matérialise la volonté du Gouvernement d'intégrer l'éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Il vise à susciter une prise de conscience du rôle majeur que doivent jouer les enseignants et leurs élèves dans l'amélioration de leur bien-être collectif et dans leurs relations avec les personnes vivant avec le VIH. Ce curriculum est destiné aux enseignants des Ecoles Normales d'Instituteurs afin qu'ils puissent assurer la formation des enseignants. …
Ce guide, rédigé par le Ministère de l'Education de République Centrafricaine, matérialise la volonté du Gouvernement d'intégrer l'éducation au VIH et sida dans les programmes scolaires. Il a été élaboré en complément du document " Curriculum de formation et d'éducation au VIH et sida / Ecole normale d'instituteurs (ENI) et Ecole supérieur (ENS) ". Ce guide pédagogique, conçu et mis à la disposition des enseignants, est un outil didactique pour concevoir les fiches pédagogiques en rapport avec les programmes intégrés de l'éducation préventive du VIH et sida. …
Le Programme Santé et Lutte contre le Sida de la GTZ a élaboré avec des adolescents un ensemble de 5 livrets abordant l'adolescence, les relations hommes-femmes, les rapports sexuels, les relations saines, le VIH et sida et la nouvelle génération. Il s'agit d'une adaptation aux besoins et aux réalités de la Guinée d'une précédente collection de livrets produite pour la Tanzanie. Ce cinquième livret est consacré aux questions liées aux VIH/SIDA et à la nouvelle génération (les modes de transmission, les moyens de se protéger, la vie lorsqu'on a contracté le virus.). …
Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'élève du CM2 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1er et 2ème années. …
Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'enseignant et fait partie d'une série de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le sida" pour les enseignants du cours élémentaire deuxième année et ceux des cours moyens première et deuxième années. La GTZ-Education et le ministère de l'Education du Tchad se sont associés pour mettre au point une approche centrée sur l'élève et l'acquisition des savoirs afin d'encourager l'adoption de comportements et d'attitudes de prévention et d'éducation. …
Mon bouclier contre le SIDA au CM1 est un manuel destiné à l'élève du CM1 au Tchad. Il a été élaboré par le Ministère de l'Education nationale du Tchad et la coopération allemande par l'entremise de la GTZ, en partenariat avec les services de santé, de l'administration scolaire et des Associations de parents d'élèves. Il fait partie d'un ensemble plus large de manuels intitulés "Mon bouclier contre le sida" destinés aux élèves du cours élémentaire deuxième année, et ceux des cours moyens 1er et 2ème années. …
« Mon bouclier contre le SIDA au CM1 » est un manuel destiné à l'enseignant et fait partie d'une série de manuels intitulés "Mon bouclier contre le SIDA. Manuel d'information, d'éducation et de communication pour la lutte contre le SIDA" pour les enseignants du cours élémentaire deuxième année et ceux des cours moyens première et deuxième années. La GTZ-Education et le ministère de l'Education du Tchad se sont associés pour mettre au point une approche centrée sur l'élève et l'acquisition des savoirs afin d'encourager l'adoption de comportements et d'attitudes de prévention et d'éducation. …
