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Le présent plan de Suivi et Evaluation de la riposte multisectorielle 2018-2022 de Madagascar se fonde sur ce cadre structurel. Il se présente tel un instrument de mesure, d’évaluation et de vérification accompagnant la mise en œuvre du Plan Stratégique National (PSN). En effet, ce plan joue un rôle de boussole et de tableau de bord pour suivre régulièrement l’état d’avancement des interventions de lutte contre le sida dans le pays, conformément aux stratégies et objectifs convenus. …
Le plan d’action national VIH 2018-2022 est l’outil principal de pilotage, de monitoring et d’évaluation pour les acteurs publics et de la société civile engagés dans la riposte au VIH. Le plan couvre la période de 5 ans de 2018 à 2022. Il s’aligne aux objectifs internationaux et repose sur une démarche participative associant les différents acteurs qui prend en compte trois facteurs importants : - les enjeux épidémiologiques au Grand-Duché de Luxembourg, - les réalisations sur le terrain, - les besoins identifiés et les défis rencontrés.
Le présent plan national de suivi et d’évaluation s’articule autour des points suivants: chapitre 1: Présentation du système national de suivi évaluation; chapitre 2: Capacités institutionnelles du système national de suivi évaluation; chapitre 3: Cadre global du suivi évaluation.
Le résumé de l’analyse de la réponse effectuée par cette revue est organisé selon 4 objectifs du plan : 1) Réduire la transmission des IST/VIH, 2) Améliorer la prise en charge, 3) Réduire les déterminants de la vulnérabilité et la précarité des PVVIH et leur famille, 4) Renforcer le suivi et évaluation de la réponse nationale, de la coordination, la gestion et le suivi.
The purpose of this Handbook is to provide Ministries of Education with guidelines for strengthening data collection capacities in EMIS to produce the 11 core indicators for which data are collected through the education sector. Specifically, it provides the EMIS and key stakeholders responsible for collecting data and constructing the core indicators on education and HIV and AIDS with the following guidelines and tools for: the inclusion of ten selected core indicators in the Annual School Census; and the inclusion of three core indicators in school-based surveys.
Cette stratégie vise à contribuer à l'atteinte du résultat attendu stipulé dans le Plan national stratégique multisectoriel de lutte contre le VIH/Sida et dans son plan de suivi : "Une réduction globale du niveau de transmission du VIH, toutes sources confondues - d'ici 2015". Quatre axes d'intervention ont été retenus: 1. Renforcement de la gouvernance et du leadership; 2. Etablissement de partenariats stratégiques; 3. Renforcement des capacités et de la performance; 4. Amélioration de l'accès et de la qualité des services de prévention.
L’objectif général pour le CNLS-IST était d’élaborer la revue à mi-parcours du PSN 2012-2015. …
Le Plan Stratégique National 2012-2015 introduit des innovations dans la réponse nationale au VIH en droite ligne avec les orientations politiques définies par le Gouvernement en matière de bonne gouvernance. Il se veut un instrument novateur qui permettra au Tchad d’atteindre les OMD en matière de riposte au sida à l’orée 2015. Sa mise en œuvre va nécessiter l’engagement de l’État, des acteurs nationaux et des partenaires au développement. Plus que par les années précédentes, le besoin de rationnaliser et rendre performant les ressources financières disponibles se fait sentir. …
Le présent rapport s’inscrit dans l’optique de rendre compte du niveau de réalisation des activités de lutte contre le VIH/sida en République Démocratique du Congo en 2013, dernière année de la mise en œuvre du Plan Stratégique National 2010-2014 revu et actualisé pour couvrir la période 2014-2017. Ce rapport est structuré en six points suivis d’annexes : 1. Contexte du pays ; 2. Cadre et organisation de la lutte contre le VIH/sida en RDC ; 3. Résultats de mise en œuvre du plan d’action 2013, a. Situation épidémiologique, b. Etat de la réponse, c. Organes d’exécution et de mise en œuvre ; 4. …
UNESCO has developed a new tool called SERAT to analyze HIV prevention and sexuality education programmes at primary and secondary school levels. SERAT is an Excel based tool that supports the collection of data on HIV prevention and sexuality education programmes. …
This publication aims to provide Ministries of Education and other education stakeholders involved in country responses to HIV and AIDS with clear guidelines on the construction and use of 15 core indicators to measure the education sector response to HIV and AIDS. The guidelines were endorsed by the UNAIDS Inter-Agency Task Team (IATT) on Education in February 2013 after extensive national, regional and international consultations and a rigorous field test of the new indicators through 2009-2012. …
A resposta programática às DST/aids entra em um novo ciclo de desenvolvimento da epidemia, com taxas de prevalência relativamente baixas na população geral, em contraste com prevalências mais elevadas em subgrupos populacionais em situação de maior vulnerabilidade, o que exige o aprimoramento das estratégias de vigilância, prevenção, assistência e tratamento. …
The 2011-2012 Global Progress Survey (GPS) is a 39 country survey of HIV and AIDS policy and programmes in the education sector. This report highlights key findings from the GPS to provide a picture of how countries’ education sectors are responding to HIV and AIDS, what progress has been made since the 2004 Global Readiness Survey, as well as pointing out the main policy implications of the current situation. …
A guide to indicators for monitoring and evaluating national HIV/AIDS prevention programmes for young people has been developed in collaboration with UNAIDS cosponsors and a wide range of other partners to provide an overview of core indicators that should be used at national level to monitor and evaluate programmes directed to HIV prevention among young people. …
This publication provides guidance to governments, international organizations, nongovernmental organizations (NGOs) and other members of civil society in monitoring and evaluating (M&E;) HIV prevention programmes for most-at-risk populations. It is designed primarily for programme managers and others involved in planning and implementing M&E; of programmes and projects for most-at-risk populations at both national and subnational levels. This framework includes methods and tools that can be applied at the national, and perhaps more appropriately, at the subnational level. …
