Leçons tirées de la coordination et de l’harmonisation en Jamaïque, au Kenya, en Thaïlande et en Zambie

Améliorer la réponse de l’éducation au VIH et au SIDA : Leçons tirées des efforts réalisés par les partenaires en matière de coordination, d’harmonisation, d’alignement, de partage de l’information et de suivi en Jamaïque, au Kenya, en Thaïlande et en Zambie (Équipe de travail interinstitutions de l’ONUSIDA sur l'éducation, 2008)

Ce rapport synthétise les études de cas entreprises en vue d’examiner la qualité, l’efficacité et la coordination de la réponse du secteur éducatif à l’épidémie de VIH dans quatre pays - Jamaïque, Kenya, Thaïlande et Zambie.

Dans chaque pays, les parties prenantes ont évalué les acquis et les lacunes les plus importants de la réponse du secteur éducatif au VIH et au SIDA, l’évolution et l’efficacité des mécanismes et des structures de coordination, les progrès en direction de l’harmonisation et de l’alignement, le partage de l’information relative au VIH et au SIDA et à l’éducation, les ressources essentielles à la réponse en ce domaine et le suivi et l’évaluation. Le rapport présente les conclusions générales de l’étude et formule des recommandations à l’intention de l’Équipe de travail interinstitutions de l’ONUSIDA sur l'éducation et de ses partenaires, afin d’améliorer la coordination en faveur d’actions menées au niveau des pays et au niveau mondial. Des informations détaillées sur les résultats de chaque pays figurent dans des appendices au rapport.

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