Ce forum permettra d’échanger les points de vue et les expériences concernant la participation des établissements d’enseignement supérieur à la réponse au VIH et au SIDA, et notamment leur rôle en matière de traitement, de prise en charge et de soutien. Le forum considère cette approche comme la composante indispensable d’une réponse globale du secteur de l’éducation au VIH et au SIDA.
Les résultats du forum enrichiront les réflexions de l’ETII sur l’éducation. Une synthèse des contributions des participants au forum sera plus largement consultable auprès du Centre international d’échange d’informations sur les programmes d’éducation préventive sur le VIH/SIDA de l’UNESCO. Cette synthèse comportera également une section « sources d’information », dans laquelle figurera une liste des publications et des projets portant sur la question. Il est demandé aux participants de fournir les références de leurs publications récentes ainsi que les liens vers tous les projets pertinents.
Comment participer au forum
Le forum est accessible en ligne à l’adresse : http://forum.hivaidsclearinghouse.unesco.org/.
Le forum est ouvert à toutes les personnes intéressées par la réponse du Secteur de l’éducation au VIH et au SIDA. Il se déroulera en anglais, mais les contributions en français seront également acceptées et traduites par les organisateurs.
Les inscriptions au forum se font à l’adresse : http://forum.hivaidsclearinghouse.unesco.org/index.php?action=register..
Veuillez noter que les participants peuvent s’inscrire à tout moment avant ou pendant le forum, mais que celui-ci ne débutera que le 4 octobre 2010.
Des informations supplémentaires seront envoyées peu avant l’ouverture du forum à toutes les personnes inscrites.
Thème du forum et sujets subsidiaires pour le débat
Partout dans le monde, les établissements d’enseignement supérieur sont censés jouer un rôle de premier plan en matière de découverte et de formulation de nouvelles solutions pour les problèmes les plus préoccupants auxquels sont confrontées les sociétés. D’après l’information limitée dont nous disposons concernant le rôle du secteur de l’enseignement supérieur dans la réponse au VIH et au SIDA, nous savons : (a) que de nombreux établissements produisent une recherche de grande qualité, notamment en matière de politiques publiques, et que cette recherche enrichit les politiques nationales et internationales ; (b) que l’éducation préventive et les campagnes de sensibilisation se poursuivent dans ce domaine ; et (c) qu’un grand nombre d’associations d’étudiants apportent un soutien à leurs camarades atteints du VIH ou du SIDA.
Néanmoins, le manque de réponse systématique et globale en termes d’orientations politiques et d’action met en lumière les problèmes suivants :