Informes sobre la revisión de políticas de la primera infancia
El objetivo de los Informes sobre la revisión de políticas de la primera infancia consiste en ofrecer a los países la oportunidad de reexaminar sus directrices en este tema, poner de relieve los desafíos y las prácticas idóneas y definir medidas específicas con el fin de mejorar dichas políticas.
La UNESCO lanzó esa revisión de políticas en 2004, en colaboración con la OCDE, y los primeros países examinados fueron Brasil, Indonesia, Kazajstán y Kenya. En colaboración con el UNICEF, la Organización también llevó a cabo en 2006-2007 una iniciativa similar en la región de Asia y el Pacífico, que abarcó a China, Indonesia, la República Democrática Popular Lao, Malasia, Mongolia, Nepal, Pakistán, Filipinas y Viet Nam.
Informes nacionales sobre la revisión de las políticas de AEPI
Para consultar el informe, pulse sobre el enlace correspondiente:
UNESCO, Bangok
Brasil
Policy Review Report: Early Childhood Care and Education in Brazil [Informe sobre la revisión de políticas: Atención y educación de la primera infancia en Brasil]
Indonesia
The Background Report of Indonesia [Documentación básica de Indonesia] (2004)
Policy Review Report: Early Childhood Care and Education in Indonesia (UNESCO-OECD review) [Informe sobre la revisión de políticas: Atención y educación de la primera infancia en Indonesia] (Revisión conjunta UNESCO-OCDE) Ing | Bhasa (Indonesio)
Early Childhood Care and Education in Indonesia Current Practice and Future Policy Directions [Atención y educación de la primera infancia en Indonesia. Prácticas actuales y tendencias políticas futuras] (2007)
Kazajstán
The Background report of Kazakhstan: The Status of Preschool Education [Documentación básica de Kazajstán: La situación de la enseñanza preescolar] (2004)
Policy Review Report: Early Childhood Care and Education in Kazahstan [Informe sobre la revisión de políticas: Atención y educación de la primera infancia en Kazajstán] (2005) Ing | Rus
Kenya
The Background Report of Kenya [Documentación básica de Kenya] (2005)
Policy Review Report: Early Childhood Care and Education in Kenya [Informe sobre la revisión de políticas: Atención y educación de la primera infancia en Kenya] (2005)
Malaysia
Early Childhood Care and Education Policy Implementation Review [Examen de la ejecución de las políticas de atención y educación de la primera infancia] (2007)
Mongolia
Review of the Integrated Early Childhood Developement Policy Implementation [Examen de la ejecución de las políticas integrales de atención y educación de la primera infancia] (2007)
Nepal
Early Childhood Policy Review rin Nepal [Examen de las políticas de atención y educación de la primera infancia en Nepal] (2008)
Pakistán
ECE Policy Review : Policies, Profile and Programs in Early Childhood Education (ECE) in Pakistan Examen de las políticas de AEPI: Medidas, perfiles y programas de atención y educación de la primera infancia en Pakistán] (2008)
