L’objectif de cette réunion intersectorielle est d’établir de nouveaux partenariats entre les secteurs de l’éducation et de la culture, afin d’œuvrer ensemble pour l’intégration du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation. Plus spécifiquement, les principaux objectifs de cette réunion sont les suivants :

• établir une compréhension conceptuelle commune du lien entre patrimoine culturel immatériel et éducation,
• partager des expériences concrètes, actuelles ou passées, qui peuvent servir à l’intégration du patrimoine culturel immatériel dans l’éducation,
• discuter du suivi de l’objectif de développement durable 4 ainsi que du patrimoine culturel immatériel,
• définir les champs d’action stratégique et de collaboration pour la période 2018-2021.

This workshop will provide fundamental principles and practical information on community-based inventorying, using UNESCO’s capacity-building material as a guide. The first 6 days will be ‘classroom’ style training activities aimed at conveying the essential features of inventorying under the 2003 Convention as well as developing inventory framework, and technical skills in identification and documentation. The last 4 days will be field-based practicum, carrying out inventorying work in small groups in three or four field locations. Participants will then return to the classroom to focus on organizing the data collected from the field work and to exchange experiences and consolidate their newly acquired skills.

A minimum of 25 participants is expected to participate in the workshop; five national cultural officers, five district cultural officers and 15 community members who are themselves the bearers of heritage.

The training workshop will be facilitated by one UNESCO-trained international facilitator and supported by a national expert with some knowledge of intangible heritage who will have participated in previous training workshops on safeguarding cultural heritage.

In January 2015, the WHO Regional Office for Europe convened its first expert group meeting on the cultural contexts of health (CCH), thereby initiating a project that seeks to build a platform for research from the health-related humanities and social sciences to support the implementation of Health 2020, the European policy framework for health and well-being. The second meeting of the expert group was convened in April 2016 to further explore how research from the humanities and social sciences can inform policy-making, and how a greater awareness of the importance of CCH can be promoted both within WHO and more broadly in the public health arena.

The purpose of this third meeting of the CCH expert group, co-organized with UNESCO on 13-14 March at UNESCO’s headquarters in Paris will be two-fold. The first day will be dedicated to reviewing and inputting on the various pieces of technical work, which are currently being developed by the CCH project team. On day two, the meeting will shift towards recommending new areas of work and development for 2017, with a particular focus on research methodologies and concrete research outputs.

This is an invitation-only meeting for experts from the health related humanities and social sciences, as well as experts from public health, UNESCO, and other relevant international organizations, whose focus is on the intersection of culture, health and well-being.

Documents

• Scope and purpose: anglais
• Agenda: anglais

Dans le cadre de la stratégie globale de la Section du patrimoine culturel immatériel sur le renforcement des capacités nationales pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel, la Section organise une réunion stratégique avec les facilitateurs du 6 au 9 mars 2017 à Bangkok, en Thaïlande, en collaboration avec l’Unité de la culture du Bureau de l’UNESCO à Bangkok.

Objectifs principaux:
Dans le cadre de l’élaboration du prochain programme quadriennal de l’UNESCO (2018-2022), et compte tenu des derniers développements dans la mise en œuvre de la Convention, cet atelier aura l’intention d’amener les facilitateurs à la conception de la vision et à une réflexion stratégique sur l’avenir du programme de renforcement des capacités de la Convention et son réseau des facilitateurs.

Objectifs principaux:
1. échanger et mettre en commun les points de vue des facilitateurs quant à la pertinence et l’avenir potentiel du programme de renforcement des capacités;
2. évaluer l’évolution, les effets et le potentiel du réseau global des facilitateurs;
3. émettre des idées et des recommandations pour l’avenir du programme et du réseau.

Participants:
Cet atelier réunira une trentaine de participants, principalement des facilitateurs formés par l’UNESCO qui fournissent des services de renforcement des capacités, ainsi que des collègues hors siège du Secteur de la culture et une équipe de la Section du patrimoine culturel immatériel. Les centres de catégorie 2 travaillant dans le domaine du renforcement des capacités auront aussi l’occasion de participer en tant qu’observateurs.

Documents

• Agenda de la réunion: anglais|français
• Analyse interrégionale des rapports des facilitateurs: anglais|français
• Informations pratiques: anglais|français
• Note conceptuelle: anglais|français
• Présentation: Développements récents dans la vie de la Convention: anglais|français
• Présentation: Identifier des priorités et des stratégies potentielles: anglais|français
• Présentation: introduction: anglais|français
• Présentation: Matériaux de renforcement des capacités: anglais|français
• Présentation: Mise en œuvre du programme au niveau national: anglais|français
• Projet de matériel sur l’assistance internationale: anglais
• Rapport sur les résultats de l’enquête pour les facilitateurs: anglais|français

Cet atelier a eu lieu dans le cadre d’un projet de deux ans (2014-2016) financé par l’UNESCO/Fonds-en-dépôt japonais et destiné à soutenir la mise en œuvre efficace de la Convention de 2003 pour la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel au Nigéria. L’objectif de cet atelier est de développer les capacités des membres des communautés locales au travers de formations sur l’inventaire avec la participation des communautés.

Cet atelier était animé par M. Silverse Anami, facilitateur formé par l’UNESCO et le professeur G.G. Darah, facilitateur national.

Un atelier similaire a eu lieu à Calabar du 10 au 14 octobre 2016 et à Oyo du 14 au 18 novembre 2016.