<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 01:30:28 May 13, 2017, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

المعالم القطرية للرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة

وفقاً للتقرير العالمي لرصد التعليم للجميع، تم تحديد المعالم القطرية للرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة كمعلومات أساسية لصياغة التقرير الصادر عام 2007 تحت عنوان: إرساء أسس متينة من خلال الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة، والتي جمعها مكتب التربية الدولي لليونسكو (IBE). وتشمل هذه المعالم:

 

 

 

  • سن التسجيل في التعليم الإلزامي ـ التعاريف الوطنية لبرامج التصنيف الدولي المقنن للتعليم
  • فئة الأعمار العادية التي تغطيها برامج التصنيف الدولي المقنن للتعليم 
  • برامج التصنيف الدولي المقنن للتعليم: الإحصاءات والمؤشرات
  • المعلومات الخاصة ببرامج الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة (التي تسبق بوجه عام برامج التصنيف الدولي المقنن للتعليم)
  • التشريعات الخاصة ببرامج الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة
  • الهيئة/ الهيئات الرسمية المعنية بالإشراف والتنسيق
  • الهيئات الأخرى المشاركة في توفير الفئات الرئيسية لمزودي الخدمات ـ فئة الموظفين المشاركين ـ نوع التدريب الخاص بالموظفين ـ السياسات والإصلاحات الوطنية الأخيرة
  • الجهود الموجهة إلى الأطفال الضعفاء والمحرومين
  • المعلومات الخاصة بالمناهج الدراسية أو المضامين التي تشملها برامج الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة
  • المعلومات الخاصة ببرامج الرعاية الأبوية
العودة إلى أعلى الصفحة
t3test.com