Felicitas Acosta es investigador docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) y Profesora Asociada de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Enseña Historia de la Educación, Educación Comparada y Problemática Educativa. Dicta cursos de posgrado sobre los sistemas educativos y sus reformas desde una perspectiva histórico comparada en la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Universidad Nacional del Litoral (UNL),Universidad Nacional de Tres Febrero (UNTREF) entre otras instituciones de educación superior.
En la actualidad coordina el programa de Maestría en Educación: Política y Gestión en la Escuela Internacional de Posgrado de Clacso en Haití (convenio CLACSO-Universitéd´Etatd´Haïti). Es también responsable del Eje Educación del nodo Argentina del programa “Democracias en Revolución/Revoluciones en Democracia” (DRRD; IAEN (Ecuador)/Universidad Nacional de General Sarmiento, Argentina).
Es vicepresidente de la Sociedad Argentina de estudios comparados en educación (SAECE), fundadora y codirectora de la “Revista Latinoamericana de Educación Comparada” (RELEC). Forma parte del Research Committee del World Council for Comparative Education Societies (WCCES) desde 2015.
En los últimos 10 años se ha especializado en la investigación sobre la educación secundaria desde una perspectiva internacional, regional y local. En la actualidad es miembro del Grupo Responsable del proyecto de investigación “Transiciones educativas primaria/secundaria y secundaria/superior: trayectorias escolares y evaluación de aprendizajes”. Investigador a cargo del Estudio “Cambios y continuidades en las prácticas de enseñanza y evaluación en relación con los procesos históricos de configuración y expansión de la escuela secundaria en la Argentina”.
Es consultora de organismos nacionales e internacionales tales como OEI/EUROSOciAL e IIPE UNESCO Buenos Aires. Cuenta con numerosas publicaciones de libros y artículos.