L’ISU a lancé une enquête régionale dans 40 pays d’Amérique Latine et des Caraïbes afin de recueillir des données sur l’intégration des technologies de l'information et des communications (TIC) dans l’éducation.
La demande de données statistiques dans le domaine n’a jamais été aussi importante. Les gouvernements de la région, en collaboration avec la CEPALC (Commission économique pour l’Amérique Latine et les Caraïbes) ont mis en place un cadre de politique régionale (eLAC) afin de promouvoir la Société de l’Information. Dans ce sens, plusieurs gouvernements ainsi que des bailleurs de fonds, dont notamment la Banque interaméricaine de développement, continuent d’investir massivement pour mettre les systèmes éducatifs de la région en phase avec les exigences de la société du savoir en ce 21ème siècle. Des données précises sont requises afin d’évaluer les progrès escomptés par les gouvernements de la région grâce à ces initiatives.
Afin de répondre à ce besoin de données, l’ISU a mis en place une enquête régionale en vue de collecter des données sur le degré d’intégration des TIC dans les systèmes éducatifs de pays concernés. Le questionnaire d’enquête a été élaboré à partir du Guide de mesure pour l’intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation publié en 2009 par l’Institut. Le questionnaire comprend des questions sur la présence des médias audiovisuels, des ordinateurs et d’internet dans les écoles. « Les téléphones mobiles, ne sont pas inclus dans le questionnaire car leur vulgarisation à l’école n’est pas encore assez étendue à l’échelle mondiale. De plus, il n’existe pas encore d’études concluantes sur leur rôle dans l’éducation à ce jour » affirme Claude Akpabie, spécialiste du programme des statistiques de la Communication et de l’Information à l’Institut.
Cette collecte de données sur les TIC dans l’éducation s’inscrit dans le cadre du suivi du Sommet mondial sur la société de l’Information qui s’est tenu à Genève en 2003 puis en 2005 à Tunis.
Pour en savoir plus:
Télécharger le Questionnaire régional sur les TIC dans l'éducation (en anglais)