Cátedras UNESCO
Las Cátedras UNESCO son el resultado de una iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, que tiene por objetivo avanzar y mejorar el desarrollo de la investigación, la capacitación y los programas de desarrollo de la educación superior por medio de la construcción de redes universitarias y del fomento a la cooperación inter universitaria mediante la transferencia del conocimiento a través de las fronteras.
Esta iniciativa fue aprobada en 1992 por la Asamblea General de la UNESCO en su 26a sesión (1991) que estableció el Programa UNITWIN para la realización en el mundo de las Cátedras UNESCO y las redes UNITWIN. Los proyectos son en su mayoría interdisciplinarios y participan en ellos todos los sectores del programa de la UNESCO con la activa cooperación de las oficinas fuera de la Sede, los centros y los institutos de la Organización. Las Comisiones Nacionales desempeñan un papel importante al contribuir en la promoción del Programa en el plano nacional, facilitar su ejecución y evaluar sus repercusiones.
México cuenta con 15 Cátedras UNESCO autorizadas hasta el momento, en las siguientes Instituciones de Educación Superior:
Nota. Haga click para ver la información pertinente de cada comité.
1. Universidad e integración regional (Est. 1995)
INSTITUCION(ES): Instituto de Estudios sobre la Universidad, UNAM
OBJETIVO:
Proponer modelos universitarios que sean coherentes con las nuevas formas de generación de conocimiento, las cuales deberán integrar a su dinámica: el reconocimiento de la diversidad regional, el codesarrollo, la excelencia científica, la propiedad intelectual, la posibilidad de transportar los contenidos pedagógicos y el enfoque de calidad.
2. Derechos Humanos (Est. 1996)
INSTITUCION(ES): Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, UNAM
OBJETIVO:
Desarrollar el estudio, la investigación, enseñanza y promoción de los derechos humanos desde un enfoque interdisciplinario de las ciencias sociales y un compromiso ético político que vincule los aportes de investigadores, académicos y miembros de Organizaciones Gubernamentales y no Gubernamentales, así como promover estrategias teórico metodológicas que definan y propongan alternativas y fortalezcan la relación universidad-sociedad civil en la construcción de una cultura de los derechos humanos en el país y en América Latina.
3. Comunicación y Sociedad (Est. 1996)
INSTITUCION(ES): Universidad Iberoamericana
OBJETIVO:
Contribuir a la reflexión, investigación, docencia y difusión de los temas más significativos en materia de Comunicación, Sociedad del Conocimiento, Ética, Ciberespacio, Brecha Digital, Derechos de Comunicación.
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4. Conservación de los Bienes Culturales (Est. 1997)
INSTITUCION(ES): Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía
OBJETIVO:
Formar recursos humanos calificados y especializados para la excelencia en la labor de investigación, protección, conservación, preservación, difusión y revalorización de los bienes culturales muebles e inmuebles que trabajen en el Desarrollo y la educación continua a nivel de enseñanza superior, implementando actividades educativas en materia de conservación del patrimonio cultural y promoviendo la investigación interdisciplinaria y la generación de conocimientos en el campo de la protección, conservación, restauración y difusión del patrimonio cultural.
5. Gestión del hábitat y desarrollo socialmente sustentable (Est. 1998)
INSTITUCION(ES): Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO)
OBJETIVO:
Generar nuevos sistemas de enseñanza aprendizaje, desarrollar un nuevo modelo de formación teórico-práctico como nueva alternativa en la producción del hábitat así como integrar una Red Universitaria.
6. Transformaciones económicas y sociales relacionadas con el problema internacional de las drogas (Est. 2000)
INSTITUCION(ES): Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM
OBJETIVO:
Proporcionar, a corto plazo, los conocimientos que se han generado sobre el tráfico de drogas en diversas partes del mundo, con énfasis particular en el caso mexicano; a largo plazo, se pretende que la Cátedra se convierta en un espacio reconocido para la formación de futuros investigadores en este campo.
7. Nuevas Tecnologías de Información (Est. 2001)
INSTITUCION(ES): Universidad de Colima
OBJETIVO:
Apoyar con tecnologías de la información la construcción de sociedades de conocimiento, detonando la alfabetización digital tanto en la cultura como en habilidades, impulsando redes colaborativas a través de programas orientados a enfrentar los retos y aprovechar las oportunidades que ofrece el mundo interconectado.
8. Aseguramiento de la Calidad y Proveedores Emergentes de Educación Terciaria: de lo trasnacional a lo intercultural (Est. 2004)
INSTITUCION(ES): Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Politécnico Nacional (IPN)
OBJETIVO:
Organizar una reflexión académica y política sobre temas relacionados con las políticas públicas en materia de “Aseguramiento de calidad y proveedores emergentes de educación superior en América Latina”. Convocando a especialistas mexicanos y latinoamericanos para producir trabajos de investigación y realizar consultorías sobre tópicos relacionados con la provisión transnacional de servicios educativos, la internacionalización de la educación superior y la circulación de competencias
9. Mujer, liderazgo y equidad (Est. 2007)
INSTITUCION(ES): Universidad de Guadalajara
OBJETIVO:
Contribuir a desarrollar la cultura de la equidad de género y fomentar la superación educativa de las mujeres para que, con el fortalecimiento de su participación y reconocimiento en procesos de investigación científica, de gestión económica y social, se asegure el logro del liderazgo de la mujer en el desarrollo equitativo de la sociedad jalisciense y de la mexicana.
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10. Cátedra "Bioética y la Medicina Clínica" (Est. 2007)
INSTITUCION(ES): UNAM
OBJETIVO:
Fortalecer la capacitación al personal de las instituciones públicas de salud, con respecto a diversos temas de bioética y derechos humanos, plasmados en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos.
11. Proyecto de Cátedra "El agua en la sociedad del conocimiento" (Est. 2008)
INSTITUCION(ES): Instituto Mexicano de Tecnología del Agua
OBJETIVO:
Construir mecanismos efectivos de gestión del conocimiento en materia de agua que permitan a la sociedad pasar de la información, a la apropiación del conocimiento.
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12. Cátedra "Investigación sobre Patrimonio Cultural Intangible y Diversidad Cultural"
INSTITUCION(ES): Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
13. Cátedra "Derechos Humanos y Ética"
INSTITUCION(ES): ITESM - Cd. de México
OBJETIVO:
Generar investigación de alto nivel en torno a los derechos humanos desde la perspectiva ética. Así como contribuir en el desarrollo de políticas públicas que garanticen la defensa de los derechos humanos.
![Estructura de oficina](/web/20180110173344im_/http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Mexico/images/catedra4.jpg)
14. "Educación Intercultural para la Convivencia, la Cohesión Social y la Reconciliación en un Mundo Globalizado
INSTITUCION(ES): Universidad Autónoma del estado de Hidalgo
OBJETIVO:
Fomentar mediante la educación intercultural, la interacción y el diálogo entre las culturas con el fin de promover la cohesión social, la reconciliación y una cultura para la paz.
15. Cátedra "Bioética"
INSTITUCION(ES): Universidad de Monterrey