Il s’agit d’éléments très concrets sur comme établir une planification de formation pour aborder la question du VIH SIDA (ambiance, outils, contenus, comportements, évaluation…). Le manuel aide les animateurs à concevoir des sessions de formation (formation de formateurs) pour favoriser la clarification des valeurs, le développement des compétences et l’acquisition de connaissances sur le VIH/sida et les questions connectées. Il permet aussi d’aider les intervenants à en apprendre plus sur le VIH/sida et à éduquer leurs collègues. Contenu : La section 1 comporte l’introduction et une explication du manuel. Les sections 2 à 7 contiennent des renseignements et des formulaires conçus pour aider à planifier et exécuter des sessions de formation efficaces. Les ressources dans ces sections aident également à développer le rôle en tant qu’animateur. Sont présent des contenus et des exercices. La section 8 contient plusieurs outils indispensables, tels que des formulaires d’évaluation des besoins et des formulaires d’évaluation types. La section 9 fournit une liste de ressources, y compris des numéros de téléphone et des sites Web que vous pourrez consulter pour approfondir vos connaissances en matière de VIH/sida. Il est ici question d’animation pour de formations d' adultes au Canada mais les conseils et outils d’animations peuvent être très intéressants pour n’importe quel enseignant ou animateur d’adultes ou enfants.