Educación inclusiva
La lucha por una educación inclusiva y de calidad se basa en el derecho de todos y todas a recibir una educación que promueva el aprendizaje durante toda la vida. Un sistema educativo es de calidad cuando presta atención a los grupos marginados y vulnerables y procura desarrollar su potencial.
La agenda de educación al 2030 pone especial foco en la eliminación de las disparidades de género y en el acceso igualitario a todos los niveles de enseñanza. Este nuevo marco considera la construcción y adecuación de las instalaciones educativas tomando en cuenta a las personas en situación de discapacidad y las diferencias de género.
La UNESCO trabaja para terminar con todas las modalidades de discriminación, fomentar la cohesión social y una educación integradora a través de pesquisas, asesoramiento técnico en políticas públicas y la difusión de buenas prácticas.
Temas de trabajo
- Sistemas educativos inclusivos
- Inclusión en la educación superior (Cátedra UNESCO, Chile)
- Interculturalidad
- Género
Últimas noticias
Eventos
XIV Jornadas de Cooperación sobre Educación Especial e Inclusión Educativa
Cartagena de Indias, Colombia. 20-25 de noviembre 2017
XIII Jornadas de la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE)
La Antigua, Guatemala. 7-11 de noviembre de 2016
Taller de capacitación para decisores de políticas educativas inclusivas: Educación inclusiva hacia el 2030, herramientas para su gestión
Lima, Perú. 22-24 de junio de 2016
- IX y X Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa
- VIII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. Accesibilidad e Inclusión
- Sistema Regional de Información Educativa de los estudiantes con discapacidad (SIRIED)
- Sistema Regional de Información Educativa de los Estudiantes con Discapacidad (SIRIED). Propuesta metodológica
- VII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica Sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. Educación secundaria
- VI Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa. Estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas
- El bullying homofóbico y transfóbico en centros educativos: taller de sensibilización para su prevención (Guía de facilitación)
Publicaciones de la UNESCO sobre inclusión | Publicaciones UNESCO Santiago | UNESDOC