Educación de la primera infancia
La atención y cuidado de la primera infancia (AEPI o ECCE, por sus siglas en inglés) es crucial para el desarrollo de las personas, la reducción de las desigualdades, la prevención de alteraciones del desarrollo, y el rendimiento académico posterior. La AEPI es vital para el logro de los objetivos del programa mundial de Educación para Todos (EPT) y la UNESCO está comprometida en la difusión de su importancia.
Como señala el Marco de Acción de Moscú, la AEPI debe contemplar todas aquellas acciones que contribuyen a la supervivencia, crecimiento, desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas. Esto incluye la salud, la nutrición y la higiene, así como el desarrollo cognitivo, social, afectivo y físico, desde el nacimiento hasta el ingreso en la enseñanza primaria.
La OREALC/UNESCO Santiago apoya a los países en el desarrollo de políticas integrales orientadas a aumentar el acceso y calidad de la AEPI, especialmente de niños y niñas en situación de vulnerabilidad. Para avanzar hacia este objetivo, esta oficina realiza estudios sobre políticas y programas, identifica y difunde experiencias innovadoras, define indicadores para monitorear la situación de la AEPI en la región y desarrolla proyectos de educación de la primera infancia y educación familiar.
Noticias
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19.02.16
Aprender en una lengua que entendamos, tema del Día Internacional de la Lengua Materna07.01.16
Fifth volume of UNESCO’s ECCE working paper series is published (en inglés)21.10.15
Nueva publicación fortalece la base de conocimiento sobre el personal que trabaja en el cuidado de la primera infancia en países de ingresis medios y bajos (en inglés)