Aprendizaje a lo largo de la vida
La alfabetización es un derecho humano, base para el aprendizaje permanente y la mejora de la calidad de vida. Debido a su efecto multiplicador, la alfabetización ayuda a erradicar la pobreza, reducir la mortalidad infantil, lograr la igualdad de género y garantizar el desarrollo sostenible, la paz y la democracia.
En América Latina y el Caribe, si bien existe una variedad de oferta de programas de alfabetización, es evidente la existencia de un problema serio de abandono, entre otros desafíos. Para hacerles frente, se han implementado en toda la región buenas prácticas de políticas de alfabetización y programas de educación para jóvenes y adultos. Sin embargo, persisten nudos críticos y desafíos importantes.
la Meta 6 de la nueva Agenda de Educación 2030 implica asegurar que todos los jóvenes estén alfabetizados y tengan nociones de aritmética. Para ello la UNESCO, entre otros esfuerzos, trabaja para asegurar programas de alfabetización de alta calidad conforme a los contextos nacionales, para ampliar los programas de habilidades y alfabetización de adultos y en la promoción del uso de las TIC, en particular la tecnología móvil.
Últimas noticias
30.10.2017 -El poder del aprendizaje y la educación de adultos en todo el mundo.Revisión de la sexta Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA VI)
- 7.09.2017 -La alianza UNESCO-Pearson publica los estudios de casos en materia de soluciones digitales inclusivas dirigidas a personas poco cualificadas y de escasa instrucción
- 6.09.17 -La UNESCO apoya y participa en Chile en el primer Seminario Nacional de Educación Continua: Universidad para toda la vida
- 1.08.2017 -La UNESCO y la Agencia de Calidad de la Educación de Chile reúnen a más de 100 especialistas en evaluación de América Latina
- 11.04.2017 -Aprendizaje a lo largo de la vida: Colaborando con el Caribe
Eventos
Reunión "Aprender a convivir de modo sostenible en las ciudades de América Latina y el Caribe"
Villa María, Argentina, 26-28 de abril de 2017
Lanzamiento en Brasil de la versión en portugués del Tercer Informe Mundial sobre el Aprendizaje y la Educación de Adultos (GRALE)
Brasilia, 15 de febrero, 2017
Reunión de expertos de América Latina y el Caribe sobre alfabetización y educación de adultos
Alfabetización y Sociedades Sostenibles: convertir la visión de la alfabetización para 2030 en acción en América Latina y el Caribe
Montevideo, 26-27 de noviembre de 2015
- Informe final - eng
- Colección de Políticas y Estrategias de Aprendizaje para toda la vida
Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida (UIL) - Global Conference on Literacy Celebration of the 50th Anniversary of International Literacy Day (2016)
- Informe sobre la 2da Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje (2016)
- Self-construction and Social Transformation: Lifelong, Lifewide and Life-deep Learning (2016)
- Jóvenes participando en la educación comunitaria: Testimonios de empoderamiento desde América Latina (2016)
- Aprovechar el potencial de las TIC para la alfabetización
Programas eficaces de alfabetización y aritmética básica que utilizan la radio, la TV, teléfonos móviles, tabletas y computadoras (2016) - Informe final de la Reunión de expertos de América Latina y Caribe sobre alfabetización y educación de adultos (Montevideo, Uruguay, noviembre 2015)
- Enseñanza y aprendizaje. Lograr la calidad para todos. Una mirada sobre América Latina y el Caribe (2014)
- Global Forum on Skills for Work and Life: post 2015. Global forum report.
14-16 de octubre. Bonn, Alemania. - Enfoques estratégicos sobre las TICs en educación en América Latina y el Caribe (2013)
- Alfabetización y Educación. Lecciones desde la práctica innovadora en América Latina y el Caribe (2013)
- Upper secondary education and vocational education. Challenges of integration (2013)
- Impacto social y económico del analfabetismo: modelo de análisis y estudio piloto (2010)
Más publicaciones en el tema | Publicaciones UNESCO Santiago | UNESDOC
Recursos adicionales
Textos normativos
- Recomendación sobre el aprendizaje y la educación de adultos
13 de noviembre de 2015 - Recomendación sobre la Convalidación de los Estudios, Títulos y Diplomas de Enseñanza Superior
13 de noviembre de 1993 - Convenio Regional de Convalidación de Estudios, Títulos y Diplomas de Educación Superior en América Latina y el Caribe 1974
Sitios web
- La UNESCO y la Alfabetización (UNESCO París)
- Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de la Vida (UIL)
- Reporte Mundial sobre Educación y Aprendizaje de Adultos (GRALE, UIL)
- Literacy and numeracy practices database (LitBase, UIL)
- Evaluación y monitoreo (RAMAA, UIL)
- Análisis de políticas de aprendizaje a lo largo de toda la vida (UIL)
- Red de Documentación e Información sobre el Aprendizaje de Adultos (ALADIN, UIL)
- La Alfabetización y las cifras del Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
- eAtlas de la UNESCO por la Alfabetización (UIS)
- Educación de las mujeres y las niñas (UNESCO París)
- Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
- Educación superior (UNESCO París)
- Portal de la UNESCO sobre instituciones de educación superior
- UNITWIN / Programa de Cátedras UNESCO
Premios y celebraciones
-
Premio Mundial de Alfabetización 2015 - Chile