La agenda mundial Educación 2030
La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un programa ambicioso, deseable y universal para erradicar la pobreza mediante el desarrollo sostenible para 2030. Cuando se aprobó en septiembre de 2015, la comunidad internacional reconoció que la educación es fundamental para el éxito de los 17 objetivos escogidos.
Las ambiciones en el ámbito de la educación se plasman de manera esencial en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que pretende “Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos”.
En la Declaración de Incheon, aprobada en el Foro Mundial sobre la Educación en mayo de 2015, se encomendó a la UNESCO, como organismo de las Naciones Unidas especializado en educación, que dirigiera y coordinara la agenda Educación 2030 con sus asociados.
La hoja de ruta para conseguir las diez metas del objetivo de la educación es el Marco de Acción Educación 2030, aprobado en noviembre de 2015, que ofrece orientación a los gobiernos y a sus socios para convertir los compromisos en acción.
Más sobre estos compromisos
América Latina y el Caribe
El 25 de enero de 2017 en la Declaración de Buenos Aires, los países de América Latina y el Caribe plasmaron acuerdos sobre las prioridades educativas para el 2030. Entre otros puntos, el documento regional indica que la educación debe contribuir a la eliminación de la pobreza, la reducción de las inequidades y el cuidado del medioambiente a través de una educación de calidad inclusiva y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Las autoridades regionales acordaron también mecanismos de coordinación regionales necesarios para lograr las metas educativas. Reconocieron que se requiere con urgencia profundizar los cambios, lo que implica una nueva mirada de la educación, del aprendizaje, de la enseñanza, de las políticas y de las acciones en América Latina y el Caribe.
Reunión de Ministros de Educación de América Latina y el Caribe "E2030: Educación y Habilidades para el siglo 21" (Enero 2017)
- Declaración de Buenos Aires (2017) | Eng - Por - Fr
- Reporte de la reunión de Buenos Aires (2017) | Eng
Acuerdos de Cochabamba: Solidaridad regional para el logro del ODS4-E2030 en América Latina y el Caribe (pdf) | Eng
Noticias
27.07.2018 [Reunión de Cochabamba] Ministros de América Latina y el Caribe adoptan Hoja de Ruta para avanzar hacia una educación de calidad, inclusiva y con equidad
1.08.2018 [Reunión de Cochabamba] Especialistas sobre saberes indígenas entregaron recomendaciones acerca de educación intercultural a ministros de América Latina y el Caribe
23.07.2018 [Reunión de Cochabamba] Expertos y autoridades ministeriales de América Latina y el Caribe trabajan propuesta para cumplir metas de la Agenda de Educación 2030
18.07.2018 [Reunión de Cochabamba] Transformar la educación en América Latina y el Caribe: Países de la región revisan sus políticas y mecanismos de cooperación en reunión ministerial en Cochabamba
Reuniones regionales previas
Segunda Reunión Técnica de Seguimiento a la Reunión Regional Ministerial de Buenos Aires
15-16 de febrero de 2018. Santiago de Chile
Foro Regional de Políticas Educativas 2017. América Latina frente al desafío de la Agenda Educación 2030: Cómo planificar políticas para una educación equitativa e inclusiva
11-13 de octubre de 2017. Buenos Aires
Reunión técnica de seguimiento a la Reunión Regional Ministerial de Buenos Aires: Proyecto de hoja de ruta E2030 para América Latina y el Caribe
6 y 7 de abril de 2017. Santiago de Chile
I Taller de Conocimiento Indígena en América Latina. Experiencias y oportunidades para una política educativa con enfoque intercultural en la Agenda E2030
5 de abril de 2017. Santiago de Chile
I Reunión de Ministros de Educación de A. Latina y el Caribe “E2030: Educación y Habilidades para el siglo 21”
24 y 25 de enero de 2017