Atlas UNESCO des langues en danger dans le monde
Niveau de vitalité | Transmission de la langue d'une génération à l'autre | |
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sûre | la langue est parlée par toutes les générations ; la transmission intergénérationnelle est ininterrompue >> not included in the Atlas | |
vulnérable | la plupart des enfants parlent la langue, mais elle peut être restreinte à certains domaines (par exemple: la maison) | |
en danger | les enfants n'apprennent plus la langue comme langue maternelle à la maison | |
sérieusement en danger | la langue est parlée par les grands-parents ; alors que la génération des parents peut la comprendre, ils ne la parlent pas entre eux ou avec les enfants | |
en situation critique | es locuteurs les plus jeunes sont les grands-parents et leurs ascendants, et ils ne parlent la langue que partiellement et peu fréquemment | |
éteinte | il ne reste plus de locuteurs >>l'Atlas contient les références des langues éteintes depuis les années 1950 |
L'édition interactive en ligne de l'Atlas UNESCO des langues en danger dans le monde est complémentaire à l'édition imprimée et doit être citée de la façon suivante:
- Moseley, Christopher (ed.). 2010. Atlas des langues en danger dans le monde, 3ème edn. Paris, Editions UNESCO. Version en ligne:
http://www.unesco.org/culture/languages-atlas/fr/atlasmap.html
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