Fraude académique dans l’enseignement supérieur
Le phénomène de la fraude académique, en plein essor, touche autant les pays développés que les pays en développement. Dans certaines régions du monde, notamment les pays de l’ex-Union soviétique, ce phénomène prend des proportions dramatiques. L’Ukraine a ainsi créé un organisme indépendant d’évaluation extérieure des résultats scolaires pour promouvoir un accès plus transparent à l’enseignement supérieur (lire le rapport - EN).
- adopter des critères transparents pour réglementer le marché ;
- réduire les risques de conflits d’intérêt ;
- adopter des normes et des codes de pratiques pour l’intégrité académique ;
- mobiliser des instruments de gestion plus efficaces et transparents ;
- faciliter l’accès du public aux informations ;
- mettre en place et exploiter des indicateurs de sensibilisation (« signaux d’alarme »).
En 2015, l'IIPE a organisé un Forum politique sur l'intégrité de l'enseignement supérieur et a publié une Déclaration consultative pour des pratiques internationales efficaces. Lutter contre la corruption et renforcer l'intégrité : un défi contemporain pour la qualité et la crédibilité de l'enseignement supérieur, en collaboration avec le Conseil pour l'accréditation de l'enseignement supérieur (CHEA) .