© UNESCO/Christelle Alix
Visite de la Première dame de la République populaire de Chine à l’UNESCO à l’occasion du Prix UNESCO-Chine sur l’éducation des filles et des femmes
26 Mars 2019
Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO, s’est entretenue ce matin à l’UNESCO avec la Professeure Peng Liyuan, Envoyée spéciale de l’UNESCO pour l’éducation des filles et des femmes.
Cette visite de la Professeure Peng Liyuan, Première dame de la République populaire de Chine, à l’occasion d’un événement sur l’éducation des filles et des femmes au siège de l’UNESCO, marque son soutien réitéré à l'action de l'Organisation en faveur de cet enjeu prioritaire. Les lauréats réunis pour cette 4ème édition du Prix UNESCO-Chine pour l'éducation des filles et des femmes ont témoigné de l’impact significatif de ce Prix en faveur de l'autonomisation des filles et des femmes par l'éducation.
Audrey Azoulay a déclaré : « L'UNESCO apprécie vivement l’engagement personnel de Peng Liyuan dans la cause de l'éducation des filles et des femmes, ainsi que notre partenariat de longue date avec la Chine pour faire en sorte que l’accès à une éducation de qualité pour toutes et tous devienne une réalité. C’est un enjeu prioritaire pour notre Organisation : une question de dignité mais également un extraordinaire accélérateur de développement de nos sociétés. »
La Directrice générale a ensuite ajouté, au sujet de la relation entre l’UNESCO et la Chine : « La Chine est un partenaire stratégique de l'UNESCO, particulièrement engagé dans le multilatéralisme. Elle soutient le cœur des missions de l’UNESCO, dont l’éducation des filles et des femmes d’une part, et l’Afrique d’autre part, à travers notamment de grands projets d'éducation en Afrique. »
La visite du Président Xi Jinping et de la Première dame au siège de l'UNESCO en mars 2014 avait marqué une étape majeure dans les relations entre la Chine et l'UNESCO. Lors de la visite d’Audrey Azoulay en Chine en juillet dernier, le Président Xi avait souligné l’engagement de la Chine dans une nouvelle ère de coopération avec l’Organisation.
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