Patricia Dias Da Graça est spécialiste de programme au sein de l'équipe de recherche et développement. Elle participe à un projet de recherche et de formation sur la planification de l'éducation de la petite enfance.
Patricia est également en charge des activités d'enseignement et d'assistance technique axées sur le SIME, les indicateurs, les projections et les modèles de simulation.
Avant de rejoindre l’IIPE en 1992, elle était responsable de l’unité Population et ressources humaines du BIT/FNUAP au Cap Vert. Elle a également occupé des postes de chercheur à l’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM) à Paris, et d’enseignant en démographie à l’Université Paris-Nanterre. Depuis, elle a coopéré avec des équipes de plusieurs pays d’Afrique, d’Asie, d’Amérique latine et des Caraïbes.
Education
- DESS et DEA en Démographie dans les pays en développement, Université de Paris 1, Panthéon-Sorbonne.
- Certificat de 3e cycle en Innovations dans l'enseignement à distance, The Open University, Royaume-Uni.
Publications
- Dias Da Graça, P.; Genevois, I.; Kitaev, I. ; Oulaï, D.; Peano, S. 2012. Les Défis du financement de l'éducation de base: réexaminer les solutions impliquant le secteur privé. Paris, IIPE-UNESCO.
- Atchoarena, D.; Dias Da Graça, P.; Marquez, J.L. 2008. Strategies for post-primary education in small island developing states (SIDS): Lessons from Cape Verde, Comparative education.
- Dias Da Graça, P.; Sauvageot, C. 2007. Using indicators in planning education for rural people: a practical guide, Paris, IIEP-UNESCO; Roma, FAO.
- Dias Da Graça, P. 1998. Décentralisation, partenariat et carte scolaire : le cas français, Série Carte scolaire et planification au niveau local, Paris, IIPE-UNESCO.