Les nouvelles statistiques du nombre d’enfants non scolarisés dans le monde révèlent que, malgré les efforts menés pendant des décennies pour scolariser tous les enfants, les progrès sont au point...
Un nouveau rapport montre comment les pays peuvent mesurer les progrès accomplis en matière d’éducation par les groupes les plus marginalisés pour veiller à ne laisser personne pour compte. L’...
A new paper from the UNESCO Institute for Statistics (UIS), Education and Disability, presents the first in-depth analysis of available data for 49 countries. It confirms that persons with...
The UIS will be contributing to discussions on helping countries in Africa to collect more and better data on Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) during the Pan-African High-Level Conference on...
A new report, entitled the UNESCO Survey on Intercultural Dialogue 2017, presents the findings of groundbreaking survey developed by the UNESCO Sector for Social and Human Sciences and the UNESCO...
In continued efforts to build statistical capacity in countries, the UNESCO Institute for Statistics (UIS) has released a new guide to help countries to initiate learning assessment reforms by...
Le nouveau rapport de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) propose une feuille de route des stratégies et des outils pour aider les pays à produire les données indispensables sur l’éducation....
