El inicio de la menstruación presenta múltiples retos para las niñas escolares adolescentes. Muchas de ellas carecen de los conocimientos, apoyo y recursos para manejar la menstruación en la escuela. El propósito del programa Agua, Saneamiento e Higiene en las Escuelasa (WASH en Escuelas) es entender el alcance de los retos en educación y salud a los cuales se enfrentan las niñas adolescentes en el área rural de Cochabamba, Bolivia. Las conclusiones incluirán estrategias para mitigar esos retos y apoyar apropiadamente a las adolescentes en la escuela durante su menstruación. Los datos se recopilaron en las comunidades rurales de los municipios de Tacopaya e Independencia de Cochabamba. Los métodos utilizados incluyeron una revisión teórica de las políticas y prácticas relacionadas con el Manejo de Higiene Menstrual en Bolivia; grupos focales de discusión y entrevistas detalladas de niñas adolescentes; grupos focales de discusión con madres, niños adolescentes y maestros y entrevistas con informantes clave tales como maestros, profesionales de la salud y administradores escolares. Se llevaron a cabo observaciones estructuradas de las instalaciones de WASH de diez escuelas.