Plus de 120 participants, venus de 18 pays d'Afrique, représentants des secteurs publics et privés engagés dans la formation professionnelles, mais aussi des représntants de rés
Publications Pefop
Nos publications
L'IIPE-Pôle de Dakar soutient la production et la diffusion de références nouvelles, d’outils méthodologiques, d’analyses thématiques sur des sujets jugés importants pour la communauté des acteurs de la formation professionnelle en Afrique. De plus, la Pefop propose des documents issus de la capitalisation de ses actions sous la forme de notes techniques, rapports, synthèses programmatiques, documents de travail, etc.
Le Pôle de Dakar de l’Institut international de planification de l’éducation (IIPE-Pôle de Dakar) et l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF) de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) ont conjugué leurs efforts en vue d’élaborer ce document de référence sur la typologie des pratiques partenariales de la FP, qui s’intéresse tout particulièrement aux rôles et responsabilités des différents acteurs sur le plan opérationnel.
Pour identifier et analyser les freins à la mise en œuvre des politiques rénovées de la formation professionnelle (FP), l’IIPE-Pôle de Dakar a développé une méthode empirique au fur et à mesure de l’évolution des activités de la Plateforme d’expertise en formation professionnelle (Pefop) avec les quatre pays partenaires de cette première phase (Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Mauritanie, Sénégal).
Quel modèle expérimenter avant de généraliser la démarche ?
L’IIPE-Pôle de Dakar de l’Unesco, à travers ce recueil, met en perspective les indicateurs les plus usuels et les plus pertinents pour les pays d'Afrique subsaharienne.