<
 
 
 
 
×
>
You are viewing an archived web page, collected at the request of United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) using Archive-It. This page was captured on 19:14:35 Jun 10, 2019, and is part of the UNESCO collection. The information on this web page may be out of date. See All versions of this archived page.
Loading media information hide

สรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก 2019: การโยกย้ายถิ่นการพลัดถิ่น และการศึกษา: สร้างสะพานสลายกำแพง

สรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก 2019: การโยกย้ายถิ่นการพลัดถิ่น และการศึกษา: สร้างสะพานสลายกำแพง

cover_GMR-TH-summary-report-2019.jpgปฏิญญาอินชอนและกรอบปฏิบัติการด้านการศึกษาปี 2030 (Education 2030 Incheon Declaration and Framework for Action) กำหนดให้ใช้รายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลกเป็น “กลไกเพื่อติดตาม และรายงานผลของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนข้อที่ 4 รวมทั้งการศึกษาในเป้าหมายอื่นๆ” โดยมีภาระรับผิด ชอบในการ “รายงานเกี่ยวกับการนำกลยุทธ์ทั้งระดับประเทศและระหว่างประเทศไปปฏิบัติเพื่อให้ภาคีหุ้นส่วน ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องรับผิดชอบต่อพันธสัญญาของตน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการติดตามและทบทวนผลของเป้า หมายการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยรวม” รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นโดยคณะที่ดำเนินการอย่างเป็นอิสระที่่อำนวยความ สะดวกโดยยูเนสโก

เอกสารฉบับนี้แปลจากฉบับภาษาอังกฤษ "Global education monitoring report summary 2019: Migration, displacement and education: building bridges, not walls"

อ่านออนไลน์

---

สรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก 2019: การโยกย้ายถิ่นการพลัดถิ่น และการศึกษา: สร้างสะพานสลายกำแพง
Document code: ED-2018/WS/51

Publication date